上传时间: 2012-02-29
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用奇谋孔明借箭 教材分析: 课文选自《三国演义》第四十六回“用奇谋孔明借箭 献密计黄盖受刑”的前半部分。全文共8个自然段,完整地讲述了诸葛亮草船借箭的故事。全文可分按事情的起因、经过、结果为三个部分。 教学目标: 1.认读9个字。 2.默读课文,看注释,了解课文内容。 3.写出孔明借箭成功的条件并与同学交流。 教学重点: 了解课文内容和孔明借箭成功的条件。 教学难点: 写出孔明借箭成功的条件。 学情分析: 本篇课文篇幅较长,学生有过自己阅读较长课文的经历。本篇课文的难点是找出孔明借箭成功的条件。由于孔明借箭成功的条件是多方面的,可以概括地表述也可以详细地解说。这就要求学生有很好的分析概括能力,这也是检验学生以往学习成果的好机会。 教学方法: 自学 讨论 讲解 教学理念: 本课书的教学紧紧围绕课后思考练习展开,放手让学生自读自悟。在此基础上让学生动笔把孔明借箭成功的条件写出来。在自主阅读的实践活动中培养学生的语文能力。 教学准备: 推荐课文读物 教学过程: 一、谈话导入: 同学们,你们听说过《三国演义》这部名著吗?今天我们就来看里面的一个故事,“用奇谋孔明借箭”。 二、扫除障碍,划分层次。 (一)学习认读字
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