上传时间: 2012-02-29
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识字(一) 学习目标: 1.学会10个字,正确书写。 2.通过识字,认识会意字的构字特点。 3.正确、流利朗读,熟读成诵。 教学重点: 通过识字,认识会意字的构字特点,培养学生的识字能力。 教学难点: 引导学生体会会意字的构字规律,培养学生的识字能力。 教学时间:1课时 教学过程: 一、创设情境,激情导趣: 1.同学们,今天老师要带你们到奇妙的生字王国去玩,你们想去吗? 2.找朋友: 看图猜字——鱼和羊——鲜,火和火——炎,人和人——从。 看字画图——“休、明、尖”。 3.这节课我们还要认识一些更有趣的字。 二、自主合作,多种方式识字: 1.自由读,读准字音,把不认识的字多读几遍。 2.检查读生字。 3.把生字送回课文中,把词语读连贯。 4.把自己喜欢的词语大声读给我们听。 5.指导朗读课文。自由读、师生配合读、生生合作读、快板朗读。 三、识记生字,指导书写: 1.我们就要离开生字王国了,生字朋友想请你们记住它们的名字,能做到吗? 2.怎么记住他们呢?
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