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这条小鱼在乎教学设计

上传时间: 2012-02-29

上传者: root

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教学目标: ??? 1、通过创设情境,换位思考,调动学生的情感体验,体会小男孩关爱生命的美好品质,从而认识到我们应该关爱每一个生命。 ??? 2、能正确、流利、有感情地朗读课文。 ??? 3、了解比较小男孩和男人的不同做法。 ??? 4、学习人物对话的描写方法。 ??? 教学准备:多媒体课件 ??? 教学过程: ??? 一、复习导入: ??? 1、师:在我们的现实生活中,总会有一些角色倍受关注,总会有一些人物让我们感动,总会有一些事情引起我们的思考,《这条小鱼在乎》这篇课文就为我们呈现了这样的角色,这样的故事。今天我就来继续学习这篇课文。 ??? 2、师:上节课,同学们已经把课文读了很多遍,现在谁来告诉老师:这个小故事为我们呈现了几个不同的角色,他们分别是谁?(小鱼、小男孩、男人)教师相机板书。 ??? 二、换位思考,切身体验、理解内容 ??? 师:整个故事围绕着一条条小鱼展开,那么这么多的小鱼现在到底是什么样的处境,是什么情况呢?现在同学们把书拿起来,把描写小鱼的句子画一画,读一读。

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