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（鄂教版）三年级语文下册教案 峨眉山月歌 1
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上传时间: 2012-02-29
上传者: root
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古诗诵读 峨眉山月歌 教学目标： <情感态度价值观>： 学习《峨眉山月歌》，能解释诗句中带点词和诗句的意思，感悟诗的意境，从中受到美的熏陶。 <知识与技能>: 1.正确、流利地朗读诗文，背诵诗文。 2.学习本课的生字新词。 <过程与方法>： 熟读成诵，读中理解感悟。 教学重难点： 理解诗意，想象意境，体会作者的感情。 教学时间： 1课时 教具准备： 多媒体 课件 教学过程： 一、引入谈话 同学们，古诗是我国古代文化的瑰宝，有的同学在学前就会背许多首古诗，上学后，我们又学习了一些，谁愿意把你记住的古诗给同学们背背？你知道是谁写的吗？（指名学生背古诗，说作者） 二、学习《峨眉山月歌》 （一）介绍作者：我们熟悉的《早发白帝城》、《赠汪伦》是谁写的？李白是个怎样的诗人？谁愿意介绍一下？（指名介绍李白） 过渡语：今天，我们再欣赏李白的另一首诗歌《峨眉山月歌》。
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