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瞻仰首都人民英雄纪念碑
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上传时间: 2014-08-29
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默默致敬
人民英雄永垂不朽
人民英雄永垂不朽
——瞻仰首都人民英雄纪念碑
周定舫
体裁：
说明文
（事物说明文）
正音正字
瞻仰
镏金
上溯
重幔
庑殿
挑衅
逾越
天堑
zhān
liú
sù
chóng màn
wǔ
tiǎo xìn
yú
qiàn
矗立
chù
xiǔ
朽
旌旗
jīng
勇往直前
正标题： 人民英雄永垂不朽
题 解：
1标明作者要歌颂的对象。
2.揭示全文中心意思。
副标题：
瞻仰首都人民英雄纪念碑
题 解：
1.表明了本文说明的对象。
2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。
课文思路
点题总
领正文
（1节）总
介绍碑
身浮雕
（2—10节）分
抒写瞻
仰感受
（11节）总
渗透着：无限崇敬 深切怀念
小碑座
碑顶
汉白玉栏杆
碑身
大碑座
碑侧
纪念碑结构图
台阶
大碑座
小碑座
栏杆
碑身
碑背 面
碑正面
碑顶
体现作者行踪的词
走去
越过
踏着
走到
踏上
到了
瞻仰
东长安街
纪念碑台阶前
第二层平台
东
转到
最后来到
走下
离开
南（背面）
西
北（正面）
天安门
人民大会堂
纪念碑
东
南
西
北
②纪念碑台阶前
③第二层平台
东长安街
政协礼堂
远
近
按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑
①未进入广场
观察点
2.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？
由
到
的顺序。
远处
近处
3.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？
位置
环境
兴建过程
规模
质料
4.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？
结构
碑心石上题字
碑文
1、找出概括纪念碑总特征的词语并找出对应语句。
巍峨 雄伟 庄严
5、作者在第二层平台采用了 哪些说明顺序？
6、找出碑文中表时间的名词，采用了什么说明顺序？
三年以来 三十年以来 一千八百四十年
顺序：先四周后中间，先台阶后碑身，先正面后背面
（1）先 后
（1）先 后
（1）先 后
四周
中间
台阶
碑身
正面
背面
正面
背面
四周：
双层汉白玉栏杆
中间：
碑 心 石
正面：
题 字
背面：
碑 文
说 明
顺 序
课文分析（2—5）
7.下列句子采用了哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？
（1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。
（2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。
（3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
打比方
巍峨
列数字
雄伟
作比较
列数字
庄严
课文分析（2—5）
8.第五小节介绍碑身两侧，小碑座和碑顶的 与造型，揭示它的
点明纪念碑造型体现的 和
装饰
象征意义
民族风格
时代精神
读第四小节完成下列各题
1.“永垂不朽”中的“垂”，按音序检字法，应查的音序是
，按部首检字法，应查 部 画。“垂”一词在
文中应解释为 。
2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的表达方法是 。
3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为
4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是① ，② ③
三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民
C
ノ
七
流传后世
列数字
作比较
记叙
这能说明毛主席、周总理
对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。
解放战争
五四运动
鸦片战争
对各个历史
碑身东西两侧上部，
刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹，
象征着先烈们的革命精神万年长存。
小碑座的四周，雕刻着
牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，
象征着英雄们品质高尚、纯洁、坚忍，
表示全国人民对他们的永远怀念与敬仰。
碑顶是民族传统的建筑形式，
是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。
之情。
对革命先烈的崇敬和怀念。
家庭作业：
1.预习课文下面的内容，注意理清十幅浮雕说明的顺序。
2.完成练习册中相关题目。
3.完成 思考和练习一。
课文分析（6——10节）
.这一部分重点介绍了哪10座浮雕？
2. 作者是按什么顺序来介绍的？
(分组讨论)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
西
东
北
南
虎门硝烟
金田起义
武昌起义
五四爱国运动
五卅运动
南昌起义
游击战
支援前线
胜利渡江
欢迎解放军
西
北
东
南
东之南 2 1851年 金田起义 动摇了封建统治的基础
南之东 3 1911年 武昌起义 结束了封建帝制
南之中 4 1919年 五四运动 中国民主革命的转折点
南之西 5 1925年 五卅运动 促使大革命风暴的爆发
西之南 6 1927年 八一南昌起义 打响了武装斗争第一枪
北之东 8 热烈支援前线
北之西 10 欢迎慰劳解放军
人民英雄纪念碑
销毁鸦片烟 1839年
金田起义 1851年
（东）
先描绘画面 再揭示意义
销毁鸦片烟
太平天国金田起义
先揭示意义，再描绘画面
武昌起义 1911年
五四爱国运动 1919年
五卅运动 1925年
人民英雄纪念碑
（南）
辛亥革命武昌起义
先描绘画面，再揭示意义
五四爱国运动
先揭示意义，再描绘画面
五卅运动
先运动经过，再揭示意义，再描绘画面
人民英雄纪念碑
（西）
八一南昌起义 1927年
抗日敌后游击战
抗日战争时期
八一南昌起义
先描绘画面，再揭示意义
抗日游击战
人民英雄纪念碑
（北）
胜利渡长江
解放战争时期
热烈支援前线
欢迎解放军
胜利渡长江，解放全中国
支援前线
欢迎人民解放军
这一部分的说明顺序：
1 从东到南到西再到北的空间顺序
2 从近代再到现代的时间顺序
课文小结
本文说明的顺序是：
一、从远到近的空间顺序（2-5节）
二、从东到南到西再到北的空间顺序
与从近代到现代的时间顺序相结合
（6-10节）
组织交流
人民英雄纪念碑要纪念的英雄究竟是哪些人？
朗读第四段的碑文，思考：
烈士们已经远离我们而
去了，作为新时期的青年，
我们能做些什么？
能力训练
一 如果要在纪念碑 上补充建国
以来的人民英雄,你认为应该增
加哪些?
二.请你结合平面图向来宾们简单
介绍我们的龙山中学
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