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语文:第20课《写在雪地上的书》同步练习(鄂教版七年级上)

上传时间: 2014-08-29

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 《写在雪地上的书》同步练习

第一部分:
1、给加点字注音或根据拼音写汉字。
ku?ng(  )野  脊(  )背  翅(  )膀  泥w‘(  )
2、按原文填空。
⑴它在旷野里一蹦一跳,(   )了个弯,(   )个大圈,然后(   )过自己的脚印,往一边跑了。
⑵兔子一头(   )进了雪地,大雕(   )过去,一对大翅膀在雪地上啪啪扑扇,把泥污都(   )了起来。
3、标题“写在雪地上的书”是指                          。
4、根据雪地上的脚印和痕迹,作者读出了二个故事,一个是                          ,一个是                                          。
5、俗话说:“狡兔三窟”,结合本文说说你对这个词语的认识。 
6、除了雪地上的脚印以外,大自然还用很多方式向我们讲述故事,你能讲一个吗?
第二部分:
                                   (一)
⑴动物们走来走去,把脚印留在雪地上。那些脚印并不是一下子都能弄清楚的。
⑵左边,那矮树林下面出现的是兔子的脚印。后脚留下的脚印是长条形的,前脚留下的脚印是小圆形的。兔子的脚印多半留在旷野间。右边,是另一种动物的脚印,要略大一点,雪地上留下它锋利爪子的深痕,这是狐狸的脚印。而兔子脚印的另一边还有一串脚印,也是狐狸留下的,只不过这只狐狸是向后跑的。
⑶兔子在旷野里兜了个圈子,狐狸也跟着兜了个圈子。兔子的脚印向另一方向延伸,狐狸也跟着。两串脚印在旷野中不见了。
⑷瞧,在另一边又出现了兔子的脚印。一下不见了,一下又出现了……
⑸兔子走着,走着,后来突然不见了,就像是钻进了地里!在兔子脚印消失的地方,留下一个乱糟糟的雪窝,四面有一条条光滑的痕迹,仿佛是人用手指头去抹过油似的。
7、请用简洁的语言概括文段内容。 
8、兔子的脚印和狐狸的脚印有什么不同?
9、下列分层正确的是(  )
A、①∥②③④∥⑤  B、①②③∥④⑤  C①∥②③∥④⑤
                                   (二)
兔子能跳着跑,能跳得很远,它跳着跑的时候,后脚一下下都碰到前脚,这时候留下的脚印就是飞奔的脚印。
它飞奔起来,人眼都看不清楚。路上有树桩。兔子偏身一绕,就过去了。可在树桩上……
在树桩上蹲着一只大雕!
大雕一见是兔子,马上飞起,追上兔子;一追上,就用它那双铁钩般的利爪去钩兔子脊背!
兔子一头钻进了雪地,大雕扑过去,一对大翅膀在雪地上啪啪扑扇,把泥污都扇了起来。
兔子钻进积雪的地面,就留下一个乱糟糟的雪窝。大雕翅膀每一下拂扇,都在雪地上留下痕迹,那些痕迹就都像用手指去抹过油般的光滑。
兔子飞奔着,很快钻出了森林。脚印就不见了。
10、用简洁的语言概括文段内容。 
11、在这一部分中,主要介绍了兔子什么样的脚印?
12、兔子怎样摆脱大雕呢?用文中的语句回答。
                                   (三)
                                   偶像的话
                                                        艾青
①在那著名的古庙里,站立着一尊高大的塑像,人在他的旁边,伸直了手还摸不到他的膝盖。很多年以来,他都使看见的人不由自主地肃然起敬,感到自己的渺小,卑微,因而渴望着能得到他的拯救。
②这尊塑像站了几百年了,他觉得这是一种苦役,对于热望从他这儿得到援助的芸芸众生,明知是无能为力的,因此他由于羞愧而厌烦,最后终于向那些膜拜者说话了;
③“众生啊,你们做的是多么可笑的事!你们以自己为模型创造了我,把我加以扩大,想让我身上发生一种威力,借以镇压你们不安定的精神。而我却害怕你们。”
④“我敢相信:你们之所以要创造我,完全是因为你们缺乏自信——请看吧,我比你们能多些什么呢?而我却没有你们所具备的。”
⑤“你们假如更大胆些,把我捣碎了,从我的胸廓里流不出一滴血来的。”
⑥“当然,我也知道,你们创造我也是一种大胆的行为,因为你们尝试着要我成为一个同谋者,让我和你们一起,能欺骗更软弱的那些人。”
⑦“我已经受够惩罚了,我站在这儿已几百年,你们的祖先把我塑造起来,以后你们一代一代在我周身贴上金叶,使我能通体发亮,但我却嫌恶我的地位,正如我嫌恶虚伪一样。”
⑧“请把我捣碎吧,要末将我缩小到和你们一样大小,并且在我身上赋予生命所必须的血液,假如真能做到,我是多么感谢你们——但是这是做不到的呀。”
⑨“因此,我认为,真正能拯救你们的还是你们自己。而我的存在,只能说明你们的不幸。”说完了最后的话,那尊塑像忽然像一座大山一样崩塌了。
13、给下列加点字注音。
①赋予(  )  ②胸廓(  )
14.文中第④和第⑧自然段中两处破折号所表示的意义相同吗? 
15.第②自然段画线句“他觉得这是一种苦役”中的“这”指代什么? 
16.第④自然段中塑像拿自己与人相比,认为自己没有人所具备的东西。请你联系上下文说说塑像认为自己不具有的是什么?
17.人们供奉崇拜塑像,而塑像却嫌恶自己的地位,这是为什么? 
18.故事以“塑像像一座大山一样崩塌”作为结尾,有什么深刻的含义? 
19.综观全文,塑像的话给我们什么启示?
《写在雪地上的书》答案
1、略 2、略 3、留在雪地上的动物的脚印。 4、兔子巧妙地摆脱狐狸逃生;兔子巧妙地摆脱大雕逃生。 5、略 6、略 7、雪地上留下了兔子的脚印和狐狸的脚印。 8、兔子的脚印中后脚留下的脚印是长方形的,前脚留下的脚印是小圆形的;狐狸的脚印要略大一点,雪地上留下它锋利爪子的深痕。 9、C 10、兔子摆脱大雕而逃生。 11、飞奔的脚印 12、兔子一头钻进了积雪的地面,然后从另一处积雪里钻出来,飞奔着钻出了森林。 13.略 14.不相同。前者表示解释或说明,后者表明话题转换 15.站了几百年,受人供奉。 16.思想和血肉。 17.人们给塑像周身贴上金叶,拿它欺骗更软弱的人。 18.偶像的存在是人类的不幸,真正能解救人类的是人类自己。 19.相信自己,命运掌握在自己手中。
 
 
 

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