上传时间: 2012-02-29
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《书本里的蚂蚁》教学设计 教学目的: 知识与能力: 1.学写9个生字,认识1个字。 2.了解课文内容,能够有感情地朗读课文,复述课文。 情感态度与价值观: 通过学习《书本里的蚂蚁》是一篇有趣的童话故事。使我们感受到语言文字的神奇力量。从而培养热爱语言文字与阅读的兴趣。 过程与方法: 情境创设,情感熏陶。 教学重点: 知道宵小蚂蚁住进旧书之后,发生了那些新奇有趣的事情。 教学难点: 复述课文,使我们感受到语言文字的神奇力量。 教具安排:生字卡 教学时数:2课时 教学过程: 第一课时
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