上传时间: 2012-02-29
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万年牢 第一课时 一、?揭示课题:〈〈万年牢〉〉看了课题,你最想知道什么?(万年牢是什么意思?万年牢指什么?) 二、?初读课文,感知内容1.读通课文,读准字音。2. 检查字词:多音字:把(ba) 闷(men) 削(xiao)? 词语:走街串巷、掉皮损伤、晾晒、竹签、耽误?(能认读,并结合句子理解词义)3 .课文三处写了万年牢,分别指什么?找出有关语段读一读。 三、?细读课文,感悟理解?1. 第一处的万年牢指什么?找出有关语句读一读。?? 出示句子:我的糖葫芦蘸得均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢。(1)?为什么叫万年牢?(2)?这种糖葫芦,父亲是怎么做出来的?(读第二小节,体会父亲十分讲究选料;读第三、四小节,体会父亲在制作过程中对每一个环节一丝不苟。)(3)?小结:正是因为父亲做糖葫芦认真仔细,所以他的糖葫芦才能经久不衰。2?.第二处万年牢指什么?句子:公平买卖走正道,顾客点头说声好,回头再来这是宝,做生意讲实在是万年牢。(1)?什么是正道?(凭着良心做买卖)(2)?父亲是怎么走正道的?3?.第三处万年牢指什么?
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