上传时间: 2012-02-29
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色彩的游戏 教学目标: 1.学会本课11个会写字、4个会认字,能够用生字来组词。 2.学习课文,了解红黄蓝三色是色彩中的三元素,其他各种色彩都能够由他们配成。激发学生对色彩的喜爱之情。 3.会有感情的朗读课文,背诵课文。 教学重难点: 1.识字写字。 2.了解红黄蓝三色是色彩中的三元素。 教学准备: 红黄蓝彩色笔 教学课时: 2课时 第一课时 教学目标: 1.会读本课的会写会认字,会写“彩、游、戏、相、绿、新、玩”7个生字。 2.初读课文,能够把课文正确地读出来。 教学重难点: 识字写字。 教学用具: 识字卡片。 教学过程: 一、激趣导入 师述:老师来变个魔术你们看,好吗?(好) 师演示:红黄两色相加看看成了什么颜色? 师导入:在色彩的王国里,红黄蓝三种颜色可有趣了,他们彼此相加可以变出很多的颜色来。今天,我们要学的这篇课文写的就是他们,让我们去看看书中写了什么,好吗?
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