2　雨　　说
——为生活在中国大地上的儿童而歌

 郑愁予

(雨说：四月已在大地上等待久了……)
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁锢着种子
牧场枯黄失去牛羊的踪迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐喑哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地

我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤

当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠

雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子




　　   
1. 读节选部分，简要答题。
(1)为什么要写春雨到来之前大地万物的种种等待？
答：______________________________________________________________________
(2)《雨说》中写到春雨及时“探访四月的大地”，这种善解人意和杜甫《春夜喜雨》中的哪些诗句最为接近？
答：______________________________________________________________________
(3)请用杜甫《春夜喜雨》中的一句诗来概括诗中春雨的特点。
答：______________________________________________________________________
(4)第3节诗中的“披蓑衣”“戴斗笠”容易让人联想到张志和《渔歌子》中的哪些诗句？
答：______________________________________________________________________
2. 怎样理解第4节诗中的两个“为什么”引出的问题？
 答：_________________________________________________________________________
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3. 雨说话用什么口气？这种口气塑造了一个怎样的春雨形象？
 答：_________________________________________________________________________
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4. 在农业社会里，人们赞美春雨的民谚极多，请你写出一两条来。
 答：_________________________________________________________________________
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拓展阅读
1. 错　　误
郑愁予

我打江南走过
     那留在季节里的容颜如莲花的开落

东风不来，三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛩音不响，三月的春帷不揭
你的心是小小的窗扉紧掩

我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
1. 仔细品读第2节，请找出其中暗示思妇心理的两个比喻句并写在下面，说说你的感受。
比喻句：_________________________________________________________________________
感受：___________________________________________________________________________
2.《错误》的句式运用可谓变化错综：首节首句6个字，次句15个字，是短句与长句的交错，请说说这两句在表达内容上有什么作用。
答：______________________________________________________________________________
3. 仔细探究本诗最后一节，请说说它在全诗中所起的作用。
答：_____________________________________________________________________________
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4. 最后一节以省略号结束，它省略了什么？有什么作用？请谈谈你的理解。
答：_____________________________________________________________________________
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2. 既　　然
        徐敬亚

既然
前，不见岸
   后，也远离了岸
既然
 脚下踏着波澜
       又注定终身恋着波澜
既然
     能托起安眠的礁石
已沉入海底
既然
与彼岸尚远
隔一海苍天
           那么，便把一生交给海吧
            交给前方没有标出的航线！
1. 诗中“大海”“岸”“波澜”“能托起安眠的礁石”各有怎样的象征意义？
答：_____________________________________________________________________________
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2. 这首诗表现了怎样的主题？
答：_____________________________________________________________________________
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3. 体会诗歌末尾一句“那么，便把一生交给海吧/交给前方没有标出的航线”的含义。
答：_____________________________________________________________________________
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4. 这首诗给你怎样的人生启示？请简要说一说。
答：_____________________________________________________________________________
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名句吟诵阁
1. 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》)
2. 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？(白居易《问刘十九》)
3. 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。(王安石《梅花》)
4. 故关衰草遍，离别正堪悲。路出寒云外，人归暮雪时。
少孤为客早，多难识君迟。掩泣空相向，风尘何所期。(卢纶《送李端》)
5. 日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。(刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

谚语大观园
1. 人各有心，物各有主。　　　　　2. 人合心，马合套。
3. 人哄地皮，地哄肚皮。          4. 人多智谋广，柴多火焰高。
5. 人多出韩信，智多出孔明。      6. 人不在大小，马不在高低。
7. 人急投亲，鸟急投林。          8. 人怕话多，活怕人做。2　雨　说
1. (1)表现大地万物对雨水的渴望，衬托春雨的润物之功。(2)好雨知时节，当春乃发生。(3)润物细无声。(4)青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
2. 可以理解为：①久旱后的余悸，②是对“亲近”的生疏不理解。   3. 口气温柔亲切。表现出春雨活泼、博爱的美好形象。   4. 如“春雨贵如油”“久旱逢甘霖”等。
拓展阅读
错　误
1. 比喻句：你的心如小小的寂寞的城/你的心是小小的窗扉紧掩。感受：这两句既暗示了主人公住在江南青石板砌街面的小城里，又交代了主人公坐在家中，帘帷低垂，窗扉紧闭，在寂寞地等待着游子的足音，从春到夏。　2. 短句暗示过客之匆匆，长句暗示思妇等待之悠悠。　3. “美丽的错误”运用移就手法，因为“不是归人，是个过客”，所以上文说是个“错误”，点明了诗题和全诗的抒情视角。　4. 省略号可指此诗的首节内容，这样可造成回环复沓的“此恨绵绵”的艺术效果。
既　然
1. 人生　人生的目标　生活的坎坷和艰险　能给人以休息的港湾　2. 这首诗表现的是人应该勇敢的承受人生的坎坷的主题。　3. 这一句表现出诗人的昂扬斗志，尽管人生坎坷艰险如大海，但心中对人生的航向不迷茫。这是诗人的人生体验，也是诗人给予读者的启示。　4. 在人生的旅途中，我们应该把握航向，冲破一切艰难险阻，为了目标而奋斗。