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7 傅雷家书两则·2012语文人教版九年级上册第二单元-步步为营

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7 傅雷家书两则

1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin[创伤,覆灭],就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
1. 这封信开头的“聪”是什么意思?他是傅雷的什么人?
答:_____________________________________________________________________________
2. 傅雷在第八信中预告什么?
答:_____________________________________________________________________________
3. 傅雷认为人的一辈子会有几种情况出现?(每种情况不超过2个字)
答:_____________________________________________________________________________
4. “太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”的比喻义是什么?这是什么关系的复句?
答:_____________________________________________________________________________
   _____________________________________________________________________________
5. 傅雷希望“聪”成为一个怎样的人?
答:_____________________________________________________________________________
6. 用“倘若……那么……”造一个句子。
答:_____________________________________________________________________________
拓展阅读
1. 给儿子的信
苏霍姆林斯基
亲爱的儿子,你好!
你从集体农庄寄来的信已经收到了。这封信使我很激动,一夜未能入睡,一直在考虑你写的这封信,当然也在想你。
一方面,你对那些浪费的事深感忧虑,这是好的。你在信中说,集体农庄有一个很好的果园,然而已经有上十吨的苹果喂了猪。还有3公顷的西红柿剩下来没有来得及收获,而农庄主席竟然下令拖拉机手翻耕了这块作业区,连一点痕迹都没有留下。
但是,另一方面,使我感到吃惊的是,在你的心中仅仅停留于困惑莫解却无所作为。面对这些令人气愤的事实,只是张皇失措。结果怎么样呢?你写道:“早晨当我看见这块地被翻过了,我的心差点儿迸出来……”那么后来怎么样?你的心到底怎么样了?看来,它是逐渐平静下来了,并且像往常一样平静地开始跳动了吧?你的那些同学们的心呢,大概谁的心也没有从他的胸膛里跳出来吧!
不好,很不好……你大概还记得,我,我给你讲过关于塔列兰的事,他是一个极其厚颜无耻、老奸巨猾的政客。他教训年轻人要怕心灵中的最初一闪念,因为这个最初的一闪念,通常是最善良的。而我们作为共产党员对青年的教导完全跟他不同。(我们教育年轻人不要扑灭自己心灵中的第一次冲动,因为它是最高尚的。你就按照自己内心最初所提醒你的那样去做吧。压抑自己良心的声音,这是很危险的事情。如果你养成一种对某件事情毫不在乎的习惯,那你很快就会对任何事情也都满不在乎。不要做违背自己良心的事,只有这样才能磨练性格。)
你把下边这一段摘自《死魂灵》中的话记到自己笔记本上:“当你告别温柔的青春年华,踏上人生旅途的时候,你要鼓起敢于面对严峻、冷酷事实的勇敢精神,你要把人的一切内心活动随身带上,不要把它留在路旁,不要等到以后再回过头来去拣拾!”对一个人来说,最可怕的是,变成一个睁着眼睛睡觉的人,他有眼睛能看,却什么也没看见,就是看见了,也不去想他所看到的东西。善与恶在他看来都是无所谓。面对邪恶和虚伪无动于衷,这是最可怕的。我的儿子,它比死亡,比任何最可怕的危险都更可怕。
人如果没有信仰,不啻一个懦夫,是毫无价值的人。你既然确信,在你的面前发生了丑恶的事情,那就让你的心大喊大叫吧,出来和邪恶斗争,让真理取得胜利!你问我:“要阻止邪恶,那么,具体地说,我又应当做些什么呢?应该怎样和邪恶斗争?”我不知道也无意给你开一副药方。假如,我处在你去劳动的那个地方,假如,我也看到你和你的同伴所看见的那一切,相信我会知道自己应当怎么做的。
你以一种惊讶的心情写道,对这样的一些现象,集体农庄的人们已经司空见惯而且谁也不去注意它。如果你和你的同伴也是那样就更成问题了。永远也不要怕表明自己的观点,哪怕你的想法是跟公认的准则背道而驰的。罗丹的这些话你也应该好好记住。如果我处在你那个位置的话,我会马上和同学们一块儿去找党的组织反映情况,说:“这是怎么搞的?如果他们自己收不了西红柿,那么,就由我们这些大学生来收,也不能容许糟蹋人类劳动的果实啊!”如果仍无结果,那就到区委会去。总之,把人民群众当家作主进行监督的责任真正负起来!我就不信所有的人对邪恶都是那样麻木不仁,对缺点熟视无睹……这是不可能的。
现在,在精神发展的阶梯上,你已经攀登到了这样一级,就是不能光是环顾周围的人,看他们在做什么,他们怎么做,你应当独立地去思考,独立地去做出决定。
吻你。
你的父亲
1. 作者首先肯定儿子的什么?而后又针对儿子的什么弱点进行教育的?
答:_____________________________________________________________________________
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2. 共产党员是怎样教育青年的?为什么?
答:_____________________________________________________________________________
3. 对一个人来说,最可怕的是什么?
答:_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. 父亲对儿子提出了一个怎样的要求?
答:_____________________________________________________________________________
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2. 傅 雷 家 书
亲爱的孩子,你走后第二天,就想写信,怕你嫌烦,也就罢了。可是没一天不想着你,每天清早六七点就醒,翻来覆去地睡不着,也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里,想起孩子童年一幕幕的形象一样,我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说,可是不敢说。你这个年纪是一切向前的,不愿意回忆的;我们噜哩噜嗦的抖抖你尿布时代的往事,会引起你的憎厌。孩子,这些我都很懂得,妈妈也懂得。只是你的一切终生会印在我们脑海中,随时随地会浮起来,像一幅幅的小品图画,使我们又快乐又惆怅。
真的,你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期,这幸福不知应当向谁感谢,尽管我没宗教信仰,至此也不由得要谢谢上帝了!我高兴的是我又多了一个朋友;儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢!尽管将来你我之间离多聚少,但我精神上至少是温暖的,不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的,所见到的,比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看,许多事你们一时觉得我看得不对,日子久了,________。
孩子,我从你身上得到的教训,恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来,你不知使我对人生多增了几许深刻的体验,我从与你相处的过程中学到了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华!
你走后第二天,妈妈哭了,眼睛肿了两天,这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你,也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的,慈爱的!
(1954年1月30日晚)
1. 阅读第1段,回答下面问题。
(1)第1段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么?(用原文回答,15字以内)
答:__________________________________________________________________________
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(2)第1段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事?为什么说它是“又快乐又惆怅”的?
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2. 在第2段中,作者写道:“你这次在家一个半月,是我们一生最愉快的时期。”作者说这话的原因是什么?(用原文回答,10字以内)
答:_____________________________________________________________________________
3. 从本文语言特色考虑,填入第2段横线上的应是下面哪一句?简要说明理由。
(1)现实却给你证明,我是对的。
(2)现实却给你证明我并没大错。
答:__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
4. 家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文,回答下面问题。
(1)傅雷认为在两代人相处中,青年人应持有怎样的态度?
答:__________________________________________________________________________
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(2)傅雷认为在两代人相处中,长辈应克服自身哪些弱点?
答:__________________________________________________________________________
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名句吟诵阁
1. 迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。              (《古诗十九首》)
2. 未会牵牛意若何,须邀织女弄金梭。年年乞与人间巧,不道人间巧已多。
(杨璞《七夕》)
3. 今日云軿渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。家人兢喜开妆镜,月下穿针拜九霄。
(权德舆《七夕》)
4. 一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。别离还有经年客,怅望不如河鼓星。
(徐凝《七夕》)
5. 纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦。忍顾鹊桥归路!两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮! (秦观《鹊桥仙》)
6. 木兰桨子藕花乡,唱罢厅红晚气凉。烟外柳丝湖外水,山眉澹碧月眉黄。
(姚燮《韩庄闸舟中七夕》)
歇后语大观园
1. 王羲之写字——入木三分     2. 老虎头上拍苍蝇——好大胆子
3. 杀鸡取蛋——不计后果            4. 十五的月亮——正大光明
5. 天大亮鸡才叫——白啼            6. 下雨天出日头——假情(晴)
7. 孔夫子游列国——尽是理(礼)      8.  孔夫子的褡裢——两头输(书)





























7 傅雷家书两则
1. “聪”是傅雷的儿子的名字。 2. “精神消沉的情形,以后还是会有的”。 3. “高潮”和“低潮”(“庸碌的人”和“有极高的修养”的人除外)。 4. “高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”,“求心理相当平衡,不至于受伤”,过分“紧张”或“颓废”就会伤害自己。 并列关系。 5. 成为一个敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,越来越坚强的人。 6. 例:倘若我们没有海纳百川之心,那么我们的事业就不能更上一层楼。
拓展阅读
给儿子的信
1. 首先肯定儿子“对那些浪费的事深感忧虑”,而后又针对儿子“仅仅停留困惑莫解却无所作为。面对这些令人气愤的事实,只是张皇失措”的弱点进行教育。 2. 共产党员“教育年轻人不要扑灭自己心灵中的第一次冲动”,每个人应该“按照自己内心最初所提醒你的那样去做”,因为“压抑自己良心的声音,这是很危险的事情”。如果一个人“养成一种对某件事情毫不在乎的习惯”,那他“很快就会对任何事情也都满不在乎”。 3. 对一个人来说,最可怕的是,变成一个睁着眼睛睡觉的人,他有眼睛能看,却什么也没看见,就是看见了,也不去想他所看到的东西。善与恶在他看来都是无所谓。面对邪恶和虚伪无动于衷,这是最可怕的。 4. 不能光是环顾周围的人,看他们在做什么,他们怎么做,你应当独立地去思考,独立地去做出决定。
傅雷家书
1. (1)你二三岁到六七岁间的小故事。 (2)回忆儿子的往事这件事。因回忆儿子的往事(回想与儿子在一起的日子)而快乐,因儿子离开父母(只能靠回忆来寄托思念之情)而惆怅。 2. 儿子变成了朋友。 3. 应选第二句。第二句与全文语气、口吻相一致,态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一般。 4. (1)青年人应该理解长辈的情感,尊重老人的意见。 (2)长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。(本题应综合“不太落伍,不太迂腐,不至于惹你厌烦”和“学得了忍耐,学到了说话的技巧,学到了把感情升华”两处回答)



 

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