上传时间: 2012-02-29
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《画满画儿的圆月亮》教学设计 武汉常青第一学校 席光敏 教学目标: 1、学会8个字,会认5个字。 2、正确、流利地朗读课文。 3、通过读文,激发学生的想像力,引导学生善于在生活中发现美、创造美,学会朋友间相互欣赏与支持。 教学重难点: 1.要求学生读准字音。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过朗读感受文章字里行间的趣味美。 设计理念: 《画满画儿的圆月亮》是一篇充满童趣的阅读课文,通过熊先生帮助小松鼠实现在“圆月亮上”画画的愿望,我们从中可以体会出对兴趣的执着、合作的愉快、创造的成就。文章内容非常适合低年级儿童阅读。我在设计教学时特别注意从人文的角度来设计,采用小组合作探究的形式,让课堂始终沉浸在一种童话故事般的氛围之中,引导学生入情入境,通过角色的扮演、有感情的朗读、亲自绘画办画展等形象生动的教学活动,使学生情不自禁地参与其间,和小松鼠同喜同悲,体验情感,从中了解词句的意思,读出文字的精彩,学好课文。 教具:生字卡片、挂图 教学时数:二课时
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