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庄子故事两则《惠子相梁》《庄子与惠子游于濠梁》_(2)

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  楚威王听说庄子很有才华,就派使者携重礼去拜访庄子。使臣对庄子说:“如果您出山,楚王想让您担任宰相。”庄子笑了笑说:“一千两金子,这是很重的礼物;当楚国宰相,是很尊贵的地位。但是,您难道没见过国君祭祀时用来作为牺牲的牛么?好草好料养它几年,祭祀时为它披上彩色的锦绣绫罗,然后把它牵入太庙的祭坛之上,这时候,这头牛想在野地里孤伶伶地啃干草,能么?请您早点回去吧,不要骚扰我宁静的生活。我宁愿在污泥中像泥鳅一样自由自在,图个身心愉快,而决不为王侯所用,让他们用宰相的枷锁把我限制起来。”

一看
我想对庄子说:你……,因为……
庄子 (约前369-286)

   庄子,名周,战国人。道家学派的代表人物,老子思想的继承和发展者。后世将他与老子并称为“老庄”。平民哲学家,一向不慕功名,无意于仕途,追求一种自由自在的隐居生活,主张君王“无为而治”。
    代表作品《逍遥游》《庖丁解牛》等,所著文章,内容丰富,气势磅礴,笔锋犀利,寓意深刻。后人辑为《庄子》一书,亦称《南华经》,共33篇。其中有许多奇特有趣的寓言故事。
 
惠子相梁
朗读——(注意字音……)
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓’!今子欲以子之梁国而吓我邪?”
读懂课文—— (注意:重点实虚词用法和文言句式)
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓’!今子欲以子之梁国而吓我邪?”
朗读——抑扬顿挫(语速、语调、情感……)
  惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓鶵,子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓’!今子欲以子之梁国而吓我邪?”
我的思考       寓言往往采用比喻法,在本文中,腐鼠、鹓鶵、鸱各比作什么? 寓意是什么?
腐鼠——做宰相(功名利禄)
鹓鶵——自己(淡泊名利的人)
鸱——惠子(醉心功名利禄的人)
我的揣摩
      庄子讲这个故事的用意是什么?
      庄子是中国古代伟大的智者。通过本篇文言的学习,你觉得他的“智”表现在文中哪些地方?
庄子为人机敏,说话幽默、诙谐,巧借鹓鶵故事(贴切的比喻)委婉相叙,尖锐地批评了惠子利欲熏心的卑劣行经。这便是课文的一大亮点与美点。
此外从作品角度看还有叙事情节出人意料,刻画了鲜明的人物形象,生动传神的描摹等。

3 、我有话要说
庄子是位智者,他清高自守。他真的把功名利禄当作“腐鼠”吗?
下文可印证

4、我帮你来证明
我想试一试
自主阅读《庄子钓于濮水》,借助注释,读懂原文,完成思考题。
我来做一做
  庄子钓于濮(pú )水,楚王使大夫二人往先焉(请他做官,“焉”,到那里。 ),曰:“愿以境内(国内的事务)累(劳累)矣!” 庄子持竿不顾,曰:“吾闻楚有神龟,死已三千岁矣,王巾(锦缎,丝织品,用作动词)笥(sì古时盛饭或装衣物的方形竹器,用作动词)而藏之庙堂之上。此龟者,宁(宁可、宁愿)其死为留骨而贵(显示尊贵)乎,宁其生而曳尾于涂(tú泥泞 )中乎?”二大夫曰:“宁生而曳尾涂中。”庄子曰:“往矣(请回吧),吾将曳尾于涂中。”
  问题思考:
    1、庄子讲枯死的神龟的故事的用意是什么?
2、庄子说话技巧给了我们今天人际交往有什么启示?
      《庄子》有许多内容已演化为寓言和成语,保留在现代汉语中。下列寓言和成语都出自《庄子》:
强聒不舍       栩栩如生     真知灼见
越俎代庖       沉魚落雁     游刃有余
迎刃而解       得心应手     捉襟见肘……

 

请你积累点石成金
谢谢!再见!
2006年12月6日

 

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