上传时间: 2012-02-29
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《伟大的出征》教学设计 教学分析: 这是一篇小通讯,记者用特写的镜头记录了神舟五号宇航员出征前的场景。学生有了前面几篇新闻的学习基础,所以这篇通讯打算一课时完成学习任务。在课前准备的基础上,用多媒体展示照片和录像,可以激发学生的学习兴趣。本文充满民族自豪感,描写、议论、抒情中洋溢豪情。学习时应当指导学生有感情地朗读。还可以借助教学环节,培养学生的想象力和口头表达能力、写作能力。组织学生课后收集并交流航天资料,办手抄报,可以激发学习兴趣,激发学生探索宇宙的热情。 学习目标 1、整体感知课文,理解航天员出征的深刻意义。 2、体会并学习点面结合、突出重点的场面描写方法。 3、指认并体会文中恰当的议论抒情。 4、有感情地朗读课文。 学习重点、难点 1、明白杨利伟作为一名宇航员所应具备的优秀素质。 2、场面描写的作用以及写法 3、民族自豪感的内化,学生学习积极性的激发 教法 教师引导,学生自主探究、合作讨论学习为主。
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