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上传时间: 2014-09-01
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教案名称
生物与环境的关系
教材
《生物学》七年级上册
教学对象
七年级
年
课时
1课时(40min)
教案设计者
学情分析
本节课的授课对象是初中一年级(七年级)的学生。他们刚刚从小学过渡到初中,接受一门新的学科,对生物学的认识和理解还不全面,因此就要加强他们对生物学的认识和理解,引起学生们对生物学的兴趣,从而更好的学习生物学知识。在本节课之前学习了怎样调查周边环境中的生物,如怎样区分生物和非生物。该内容就易于被学生接受和掌握。
在前一章中认识生物,学习了生物的特征和以及怎样调查周边的生物,为本节课学习生物与环境的关系奠定了一定的基础,不过要求学生在对探究光对鼠妇影响的活动时候,学生在进行探究活动,还是有一定难度的,因此需要教师在这节课上为学生详细的讲解怎样进行探究活动才是科学的以及引导学生要擅于观察身边的现象。
通过这一节的学习,要使学生理解生
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