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课题:生物圈中的人
——新陈代谢
鲁科版初二生物上册
九年义务教育
生物课程目标
知识与技能
过程与方法
情感态度价值观
获得生物学基本事实、概念、原理和规律等方面的基础知识,了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。
初步具有生物学实验操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯
理解人与自然和谐发展的意义,提高环境保护意识。初步形成生物学基本观点和科学态度
九年义务教育生物课程总体目标
教材编写意图
1.以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
2.获得有关人体结构、功能以及卫生保健的知识,促进学生生理和心理的健康发展。初步学会运用所学的生物学知识分析和解决某些生活、生产或社会实际问题。
3.逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。
血液
尿液
形成过程
呼气
组成
出汗
输血与血型
气体交换过程
血液
呼吸过程
组成
肺
呼吸道
营养物质
组成
消化吸收过程
消化腺
消化道
消化
胸围差
测定能量
观察小鱼尾
鳍内血液流动
血涂片
馒头在口腔
中的变化
Vc
血管
心脏
排泄
新陈代谢
学段知识树
消化系统
呼吸系统
实验7
循环系统
泌尿系统
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