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上传时间: 2014-09-03
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第一节 放射性
及其应用
第六章 核能
知识目标1、知道放射性射线对物质的穿透性。2、性了α、β解射线分别是带正电与带负电的微粒流。
3、了解放射性在生活和生产中的放射性现象及其应用。
一、科学知识与技能
教学目标
1、发展阅读与网上查询资料的能力;
2、从资料中获取简单知识并归纳总结的能力
三、情感目标
1、培养学生整理知识的能力,以辩证观念对待事物。
2、尊重科学原理,增强社会责任感。
3、激发学生热爱科学,热爱祖国的情感。
二、能力目标
1、贝克勒尔偶然发现铀元素具有
辐射能力;
贝克勒尔偶然发现铀元素自身会发出一种穿透力很强的射线。
他把这种射线称为铀辐射 。
一、放射性的发现
1896年,法国科学家贝可
勒尔发现了铀的放射性现象。
贝可勒尔
能发出不可见的射线
穿透黑纸使底片感光
1、贝克勒尔偶然发现铀元素具有
辐射能力;
一、放射性的发现
2、居里夫妇在贝克勒尔工作的启
发下研究:
发现钍元素具有辐射能力,并建议命名为放射性;
进一步发现了镭、钋元素具有放射性。
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