（为什么借？向谁去借？借到没有？） 分小组读课文： 要求： 把课文读通读顺。 先自己读再向别人请教。 把不认识的字反复读几遍。 看谁读的最棒！ 读这些词语： 壁虎---------爬来爬去 小鱼---------游来游去 一条蛇 牛尾巴------甩来甩去 一只壁虎 燕子---------飞来飞去 一条尾巴 你能说几个这样的词吗？ 一条鱼 猴子---------跳来跳去 一只燕子 小朋友------跑来跑去 一头老黄牛 小马---------走来走去 读下列句子。 　　　　（1）小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。　　　　（2）小壁虎爬呀爬，爬到小河边。　　　　（3）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。　　　　（4）小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。　　　　（5）他爬呀爬，爬回家里找妈妈。　　　　（6）小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”　　　 根据课文的有关内容，想一想小壁虎的尾巴有什么用处和特点？ （小壁虎的尾巴能帮助爬行，它长得不结实，可以自动切断保护自己，断后过一段时间，又能长出新尾巴） 整体感知： 读流利正确:想想、说说、知道了什么？