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(冀教版)二年级语文上册教案 送给奶奶的阳光 2

上传时间: 2012-03-01

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送给奶奶的阳光 教学目标 1.?知识目标: (1)普通话正确、流利、有感情地朗读课文,体会亲情。背诵喜欢的段落。 (2)正确认读本课16个生字,正确书写8个生字。 (3)了解课文中出现的词语的意思,懂得“阳光都跑到我的心里来了”这句话意思。 2.德育心理目标: 通过品味课文,能从中受到情感熏陶,懂得珍惜亲情,学习关爱孝敬老人。 3.能力目标: 培养自主、开放识字的能力,培养合作阅读习惯,训练朗读能力。 教学重点、难点 认读生字,流利读文,感悟亲情。 教学过程设计 一、激情引趣,质疑导入 1.故事引入:我们每天沐浴着温暖的阳光,接受着阳光的关爱。可是有一位老奶奶腿坏了,不能出来见阳光,总是渴望见到温暖的阳光。有一天,天气非常好,灿烂的阳光沐浴着大地,她的孙女鹿儿想把阳光带回家作为礼物送给奶奶,她能给这份礼物带给奶奶吗?请欣赏《送给奶奶的阳光》 2. 板书课题:送给奶奶的阳光 二、自由试读课文,识记生字读音 1.借助拼音,自读课文,要求读准字音。 2.同桌互相听读课文,注意纠正读错的字音。 3.借助拼音自由认读认字表中的生字。 4.同桌检查读生字。

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