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(沪教版)二年级语文上册 到太空去 5

上传时间: 2012-03-01

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到太空去 教学要求: 知识和技能:认识课文中的10个生字。会正确流利地朗读课文。知道太空生活有趣地地方,了解太空特殊性的原因. 过程能力与方法:学生能在阅读感知的基础上,找出描写太空生活有趣的句子。通过搜索网上资料,了解太空生活的其他奥秘,扩大学生的视野。能提出自己阅读后产生的疑问。 态度情感价值观:通过阅读激发学生探究太空奥秘的兴趣和热情,培养他们创新的敏感和探究的精神。 教学重点:学生能在阅读感知的基础上,找出描写太空生活有趣的句子。 教学难点:通过搜索网上资料,了解太空生活的其他奥秘,扩大学生的视野。能提出自己阅读后产生的疑问。 教学过程: 一导入: 1.师引诵第一小节,媒体配以梦境画面。 2.指名学生朗读这一小节,再齐读。 师:多美的梦呀,如果你能实现这样的梦想,你会觉得怎么样? 3.师:其实,人类在14世纪的明朝就有了飞天的梦想, 1961年4月12日前苏联的科学家终于实现了这个梦想,加加林乘坐航天飞机到了太空,你看(出示相关图片)。

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