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(人教版)四年级语文上册教案 卢沟桥的狮子

上传时间: 2012-02-24

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第一课 卢沟桥的狮子 教学目标: 1.学习课文生字新词,试着用“……有的……好象……”练习说话。 2.理解课文内容,了解卢沟桥的结构特点,体会古代劳动人民的智慧与创造才能。 3.了解“七七事变”历史事件,认识卢沟桥在中国历史上的意义。 4.有感情地朗读课文,背诵第二自然段。 教学重、难点:目标1、2 教学课时:(2课时) 教学准备:(挂图、有关七?七事变的材料) 教学过程: 第一课时 一、检查预习,揭题导入 1.指名介绍卢沟桥及其故事、历史意义,读文,学习生字读音 2.导入新课 二、指导看图 1.看全景图:卢沟桥的狮子——数不清 2.看分图: 第二图:这些狮子栩栩如生,个个雄壮威武,非常可爱。 第三图:卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,多得数不清。 3.说说看完后的感受 三、初读课文,了解各段大意 1.自读课文,标出自然段序号,划出新词,说说自然段段意 2.结合图画,自由读读课文,后同桌间说说卢沟桥的狮子是什么样的。 四、学习新字词 1.读准字音。(铺、雕、歇、概、侵、抗) 2.记清字形。(歇、概、侵)

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