上传时间: 2012-03-01
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我和春联 教材分析: 当代作家黎汝清的这篇散文回忆了童年时对对联的喜爱和收集,介绍春联是怎样融入“我”的童年生活的,课文的开头和结尾首尾呼应,概括地谈对联对他人生道路的影响。 教学目标: 知识与技能: 1.正确认读3个要求会认的生字,掌握8个要求会写的生字。 2.有感情地朗读课文,了解对联的相关知识和对联在作者的人生经历中起 到的作用。 3.理解课文中涉及到的对联的意思。 4.注意积累优秀的对联作品,并学习在生活中运用对联,丰富人生。 过程与方法: 1.凭借具体的语言材料,读懂课文内容,理解对联的意思。 2.通过品味课文的语言,感受对联在作者的人生经历中起到的作用。 情感、态度与价值观: 感受对联在作者的人生经历中起到的作用,学习在生活中运用对联,丰富
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