上传时间: 2014-09-06
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人教版课程标准第十一册
14* 大瀑布的葬礼
一、设计意图:
因为这是一篇自读课文,所以不同于精读课文的讲授,要放手让学生去自读、自悟、自己提出问题,解决问题。所以课堂中,我安排了这样的教学环节:激情导入——依题置疑——思考解疑——朗读感悟——想象练说。学法主要是以学生自学和小组交流讨论为主,教师则通过制作课件和激情引导,为学生营造氛围,激发学生的内在情感,从而激发学生的环保意识。
二、学习目标: 1、知识与技能:
凭借课文的语言材料,培养学生的分析、概括、理解能力以及朗读感悟能力。理解课文内容,了解大瀑布的壮观景象和遭到破坏后的样子。
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