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(语文S版)五年级语文上册教案 黄帝 2

上传时间: 2014-09-06

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 黄帝

设计思路: 
《黄帝》是一篇略读课文。它根据《史记》等相关材料简要地介绍了黄帝的历史地位、姓氏称号以及他的传奇经历、黄帝的陵墓庙宇等内容。作为略读课文,教师尤其要少讲,让学生多读。因此,教师要创设自主学习的情景,让学生自主阅读,自主感悟。在本课教学中主要采用默读方式,让学生与课本零距离接触,既读文(课本文字),又读图(课本插图),从而更好地让学生感知和理解黄帝的丰功伟绩。 
教学目标: 
1.默读课文,了解作为中华民族始祖的黄帝的丰功伟绩。 
2.认识“础、虐、毅、擒、妄、伐、陵、缅”8个生字,积累“奠基、暴虐、惨 烈、讨伐、拥戴、坚毅、聪慧”等词语。 
教学重点: 
课文的3—4自然段
 

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