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雪地里的小画家 第二课时
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上传时间: 2014-09-07
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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学习目标：
我能流利朗读、背诵课文。
2、我能了解课文内容，知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物的爪子或蹄子的不同形状和青蛙东面的特点。
学习重点：朗读课文，在轻快的节奏中感受活泼的基调。
知识链接：冬眠——龟、蛇等动物在冬季寒冷、食物和水分缺乏的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常。
预习任务：借助音节大声朗读课文。
自主、合作、探究：
初读：范读、借助拼音读、小组读、比赛读。
朗读感悟
1、画家们在什么地方画画？（读一、二句，读出喜悦的感情）
2、画一画：雪地里来了哪几位小画家？他们在雪地上画出了什么？（读三句，读出下画家兴奋的感情）
3、演一演：模拟一种小动物的脚印。(读第四
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