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（人教版）四年级语文上册 珍贵的教科书
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上传时间: 2012-02-24
上传者: root
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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珍贵的教科书 班级 姓名 一、填空。 这篇课文围绕 展开故事，按 顺序叙述了事情经过，事情的起因是 ，事情的发展是 ，事情的高潮是 ，事情的结果是 。 和 两部分最能突出书的珍贵及人物品质，所以写得具体。 ? 二、为课文片断加上标点符号，再完成练习。 我扑到指导员身上大声喊? 指导员指导员? 喊了好半天指导员才微微睁开眼睛嘴里叨念着书? 书? 我扶他坐起来激动地说指导员 书都在这儿 走我背你回村 他轻轻地摇了摇头两眼望着那捆书用微弱的声音说你们要? 好好学习? 将来? ? 1.用“??? ”画出描写指导员动作的词语。 ? 2.文中的省略号有三种用法：一、表示文中省略的部分；二、表示断断续续的话语中的停顿；三、表示话没说完就牺牲了。请在每个省略号下面写出用法。 ? 三、回答。 1. 文章开头和教科书“珍贵”有什么联系？ ? 2. 文章结尾和题目、开头有什么关系？ ? 四、总结出本课在写作方面值得学习的地方。
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