上传时间: 2014-09-09
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《少年闰土》教学设计
教学目标:
1、知识与技能:
⑴ 会写生字。正确读写“胯下、厨房、刺猬、畜生、明晃晃”等词语。
⑵ 能快速地默读课文,背诵自身喜欢的自然段。
⑶ 整体感知闰土的形象。
2、过程与方法:
⑴ 有速度地默读课文。
⑵ 概括课文主要讲了几件事。
⑶ 根据画面展开联想。
3、情感、态度、价值观:
体会在旧中国深重的黑暗下,闰土身上的健康、机灵、质朴和勇敢。
教学重点:
有感情的朗读课文,了解课文内容。初步感知闰土的形象。
教学难点:
揣测人物的特点,体会课文的表达方法。
课前准备:
课前了解旧社会封建家庭的
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