上传时间: 2014-09-09
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小学六年级语文导学案
科 目: 语 文 主备人: 班级: 学校审核:
课题
20﹡ 有的人
课型
自学探究课+巩固展示课
课时
1
时间
11.8
目标我明确:1、有感情地朗读诗歌,培养鲜明的爱憎感情,懂得为人民的人将获得永生,与人民为敌的人必然死亡的道理。
2、了解本文运用的对比手法,体会这种手法运用的好处。
重点:难点: 对比写法的好处。
学习流程: 自学探究课: 自主预习--小组合作-尝试练习-达标检测
巩固展示课: 明确目标-自主合作-展示提升-达标
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