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（人教新课标）六年级语文下册课件 手指 5
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上传时间: 2014-09-09
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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5* 手指
口头完成填空：课文先总写一只手上的五根手指＿＿＿，然后分别具体写＿＿＿，最后总结写＿＿＿。
自读课文，思考：
1、作者写出了五个手指的什么特点？
2、交流这平平常常的手指带给我们什么启示？
1、认读生字词：
搔痒 窈窕 秽物 纽扣 渺小 鼻涕 爱憎
2、课文围绕哪一句话来写？
一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，
各有所长，各有所短。
合作、探究，完成表格。
肯吃苦
形体不美：身材矮而胖，头大而肥，构造简单
机敏，干活以他为主
不窈窕，常受伤，做的事复杂。
相貌堂皇，有曲线美
干活不出力
体态秀丽，样子可爱
能力薄弱
人各有所长，我们既要看到人的长处，也要看到人的短处。彼此谅解，相互合作，才能把事情做得更好。
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