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（沪教版）二年级语文下册教案 高尔基和他的儿子 2
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上传时间: 2012-03-01
上传者: root
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文件大小: 152KB
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高尔基和他的儿子 教学目标 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的词语。 3.理解高尔基信中最后两段话的含义。 4.教育学生初步懂得人生的快乐在于付出的道理。 教学重点 理解高尔基和他10岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件事。 教学难点 高尔基信中最后两段话的含义。 教学准备 高尔基图片、自制文字课件。 教学时数 两课时 教学过程 一、基础性诊断。 （一）看图揭示课文。 （出示高尔基图片）同学们，你们认识这位老人吗？（板书：高尔基）对，他就是今天课文中的主人公之一，文中还有一个小主人公是谁？（补充完整课题）高尔基是一位伟大的作家，他教育儿子也很特别，课文讲述的就是发生在高尔基与他的儿子间的几件事。 （二）初读课文。 1.学生自看拼音课文试读课文；标自然段序号；画出带生字的词语。 2.检查生字读音。 3.读一读。 妻子 探望 芳香 染 休养 欣赏 盛开 4.师范读课文；学生体会后再读课文；齐读课文。 5.指导写字。 （1）提示“妻、瞧”的笔顺。
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