上传时间: 2012-03-01
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班长的苦恼 教学目标: 1.正确流畅有节奏地朗读课文 2.懂得同学之间应该团结,要公正、无私地处理问题 教学重难点: 1.通过诵读体会班长处理问题上不公正 2.引导学生学会公正为人 教学时间: 1课时 教学准备: 多媒体 课件 教学过程: 一、引入 班长,一个多么光荣,多么令人羡慕的字眼!可是文中的班长却非常苦恼,这是为什么呢?请同学们快速诵读诗歌。 二、交流 形近字组词: 栽( ) 恼( ) 绊( ) 烧( ) 裁( ) 脑( ) 胖( ) 浇( ) 本首诗歌是用什么押韵的? 三、理解 1.班长的苦恼是什么?哪里写出了班长的苦恼?从文中找句子,出示: 嘴皮子只轻轻一动,整个中队一起和我绝交。 最后一节:从此同学们见了我总没个笑脸, 出出进进身边只剩下影子大乔。 唉,一个人要是整天只和影子过活, 你们说这日子还有什么味道……
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