上传时间: 2012-02-24
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第十六课 朱鹮飞回来了 教学目标: 1.借助课文拼音和字典学会生字词,理解课文内容。 2.了解濒临灭绝的朱鹮,懂得保护野生动物的意义,积极参加保护野生动物。 3.有感情朗读课文。 教学重、难点:(目标1、2) 教学课时:(1课时) 教学准备:(朱鹮鸟的标本) 教学过程: 一、启发谈话,导入新课: 1.出示图片,认识朱鹮鸟。 2.导入新课,板书课题。 二、初读课文,了解大意。 1.读课文,理解课文讲一件什么事? 2.再读课文,理清课文思路,理解课文内容。 1)小光路遇科考人员。 2)科考工作得到村民的支持。 3)发现并保护朱鹮,使它得到繁殖。 4)成群的朱鹮在自然保护区快乐地生活着。 三、讨论、理解课文内容。 1.小光生活在哪儿?向往的是什么?小光的腼腆说明了什么? 2.理解“向往”、“腼腆”的意思。 3.小光路上遇到的是些什么人? 4.路人想小光问了哪些问题? 5.路人跟爸爸说了些什么? 6.是什么事情引起亚洲国家的关注?
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