上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
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活动目标:
1、我能用实验证明纸团和纸片下落方式有什么不同。
2、我能做好纸飞翼。
三年级科学上册
14、纸飞翼
实验指导:
1、小组分工合作让纸团和纸片从同一高度同时落下。2、每小组重复做3次,每做一次要记录一次。3、认真观察,动脑思考,做好记录。7分钟后交流实验结果。(比一比哪个小组做得认真,观察得仔细。)
制作纸飞翼
认真看书第52页制作纸飞翼的图示,小组内交流制作纸飞 翼的方法。
3分钟后比一比谁说 得最完整。
制作纸飞翼
制作纸飞翼
动手制作纸飞翼。5分钟后每组选一名代表上台表演,比一比谁的纸飞翼做得好。
(使用剪刀时一定要
注意安全!)
课堂作业
飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么特征有关?
1、_________________________
2、_________________________
3、_________________________
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