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运动的快慢 PPT课件 苏教版小学科学四年级下册课件
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上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
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运动的快慢
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（苏教版）四年级科学下册课件
运动的快慢
达标自测
平均速度
匀速与变速
小 结
引入新课
学习目标
速 度
退出
繁忙的公路
问：公路上行走的车辆与行人有什么共同的特点呢?
运动有快有慢,怎样来描述物体运动的快慢呢?
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学习目标
一、能用速度描述物体的运动，用速度公式进行简单的计算。
二、知道匀速直线运动的概念。
三、培养用所学知识去解决简单的实际问题的能力。
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奥运会男子一百米决赛
男子一百米决赛成绩公布
第一道：9秒95 吉姆·海恩斯(南非)
第二道：9秒93 卡尔文·史密斯(英国)
第三道： 9秒90 勒罗伊·布勒尔(俄罗斯)
第四道：9秒85 勒罗伊·伯勒尔(美国)
第五道：9秒77 阿萨法·鲍威尔(牙买加)
第六道：9秒84 多诺万·贝利(加拿大)
第七道：9秒79 毛瑞斯·格林(法国)
第八道： 9秒78 蒂姆·蒙哥马利(美国)
总结
比较运动快慢的两种方法：
一是看路程相同的情况下，所用时间的长短；
(用时短的就快)
二是在时间相同的情况下，看路程的大小。
(路程大的就快)
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
问题
学校的百米冠军的成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军的成绩是28 min,怎样比较他们运动的快慢?
百米冠军 :
万米冠军 :
速度
定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值）
公式：速度= ———
单位：
意义：表示物体运动快慢的物理量。
路程
时间
路程—— S
时间 —— t
速度—— v
国际单位：米/秒(m/s)。
小资料
一些物体运动的速度
蜗牛的爬行??????????????? 约1.5mm/s；
人步行??????????????????? 约1.1m/s；
自行车??????????????????? 约5m/s；
高速公路上的小车????? 约28m/s；
普通列车????????????????????? 约40m/s；
雨燕????????????????????? 最快达48m/s；
喷气式客机??????????????? 约250m/s；
超音速歼击机 大于700m/s；
子弹出膛时??????????????? 约1000m/s；
同步卫星轨道速度 3070m/s；
第一宇宙速度????????????? 7900m/s；
真空中光速???????? 3×108m/s
返回
速度
定义：运动物体在单位时间内通过的路程（也就 是路程与时间的比值）
公式：速度= ——— (
单位：
意义：表示物体运动快慢的物理量。
路程
时间
路程—— S
时间 —— t
速度—— v
交通运输中常用单位：千米/时（km/h）
国际单位：米/秒(m/s)。
小资料
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
方法一：
方法二：
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
方法一：
72km/h= 72× = 72× =20m/s
1km
1h
1000 m
3600 s
(30m/s>20m/s，汽车快）
方法二：
问题：火车的速度是72km/h,汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？
方法一：
30m/s= 30× = 30×
=108km/h
(108km/h>72km/h，汽车快）
72km/h= 72× = 72× =20m/s
1m
1s
1/1000 km
1/3600 h
1km
1h
1000 m
3600 s
(30m/s>20m/s，汽车快）
方法二：
完成下面的单位变换：
1m/s= = = km/h .
36 km／h＝______=_____=_____m/s.
完成下面的单位变换：
1m/s=1× = 1× = 3.6km/h .
36 km／h=36 × =36 × =10m/s
1m
1s
1/1000 km
1/3600 h
1km
1h
1000 m
3600 s
例题
例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托车的速度表指示为40km／h，哪一个的速度比较快?
例题
例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托车的速度表指示为40km／h，哪一个的速度比较快?
解：由公式v=
可知运动员的速度为：v1＝
=9．1m／s
＝40×
＝11．1m／s
摩托车的速度：v2＝40km／h＝40×
=
因为v2>v1，所以摩托车的速度较快．
例题
例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?
例题
例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?
解：由公式v=
得:t＝
=
=14h．
例题
例题2：火车提速后，在北京和上海之间的运行速度约为104 km／h，两地之间的铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?
解：由公式v=
得:t＝
=
=14h．
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注意：1、解题过程要写出所依据的公式，把数值和 单位代入时，单位要统一。
2、计算过程和结果都应带单位。
想想议议，回答下面问题：
1、哪个球运动的时间比较长？
2、哪个小球运动的速度（即运动快慢）基本保持不变？
3、哪个小球的运动越来越快？
（提示：两种比较快慢的方法）
注意:同一照片中两个球之间的时间间隔相同
匀速直线运动：
物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。
变速运动：
物体运动速度改变的运动。
（匀速直线运动是最简单的机械运动 ）
匀速直线运动：
物体沿直线，速度（快慢）不变的运动。
变速运动：
物体运动速度改变的运动。
（匀速直线运动是最简单的机械运动 ）
（日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。）
变速运动视频：越野车攀岩石
物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它的运动情况呢?
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平均速度：
在变速运动中，用总路程除以总时间，得出的速度叫平均速度。
例题：
火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度．
例题：
火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度．
解：v=
=
=140km／h．
例题：
火车从北京行驶1小时到天津，通过的路程是140 km，求火车的平均速度．
解：v=
=
=140km／h．
注意：
(1)公式中的v表示物体在通过路程中的平均快慢程度：t是通过路程s所用的总时间．
(2)实际问题中所说的速度一般都指的是平均速度．
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达标自测
1、速度是用来表示物体 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 m/s，其物理意义为 。
3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( )
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
达标自测
1、速度是用来表示物体 运动快慢 的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是 120m，则它的速度为 2 m/s，其物理意义为 1秒内通过的路程是2米 。
3、一个 做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是 20m，则它在前2s的速度一定是( C )
A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式 v=s/t ,下列说法正确的是( D )
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。答案
能力提高
6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？答案
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5、一辆在平直公路上行驶的汽车，在第1h内通过的路程是80km，在第2h内通过的路程是80km，在第3h内通过的路程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你的看法。
小明说得对，虽然每个小时都是通过了80km，但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的，也就是说前十几分钟可以快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内通过80km就可以。
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6、小明跟爸爸坐火车去旅游，为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，爸爸告诉小明钢轨每一根长25 m ,则这段时间内火车行驶的速度是多大？
解：s=25m ×(25-1)=600m
t=1min=60s
v=s/t=600m/60s
=10m/s
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小结
一、速度是表示物体运动快慢的物理量．
1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程．
2、匀速直线运动速度的计算公式是v=
3、速度的单位是米／秒(m／s)、千米／时(km／h)．
1 m／s=3.6 km／h
二、在变速运动中，v＝ 求出的是平均速度。
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