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（鄂教版）五年级科学上册上册教案 蘑菇 1 第二课时
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上传时间: 2014-09-18
上传者: admin
星级: 一星级
文件大小: 152KB
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（鄂教版）五年级科学上册教案
蘑菇
第二课时
一、教学目标
1.知道蘑菇是真菌类生物，真菌是既不属于植物也不属于动物的另一类生物。
2.认识蘑菇的特点，知道有的蘑菇可以食用，有的蘑菇有毒。
3.了解细菌和病毒的特点，知道细菌对人有正反两方面的作用。
4.能通过观察发现蘑菇的特点，比较蘑菇和动植物的异同。
5.能通过调查活动了解生活中的食用菌。
6.?通过本课学习，让学生能辨证看待身边的事物。
二、教学准备
1.收集关于蘑菇、细菌、病毒的挂图或视频资料。
2.供学生观察用的构造完整的蘑菇（每组1～2种），放大镜、小刀、白纸等。
3.生活中常见的真菌类生物：木耳、银耳、平菇、金针菇、香菇等。
三、教学过程
1.了解细菌和病毒。
（1）猜一猜。教师展示一幅细菌或病毒的彩图，这是什么？说一说：你为什么这么猜？
（2）交流学生了解的细菌和病毒的知识。
（3）观察显微镜和电子显微镜下的细菌和病毒的照片。谈一谈：看了之后有什么想法？（如果不知道它们是细菌和病毒，我们也许会认为它们很美丽，但当我们明白了它们是什么之后，我们可能觉得它们很可怕。）
（4）阅读教材上的小资料：你又知道什么？（引导学生认识到细菌和病毒也有正反两方面的作用。）
（5）小结：细菌和病毒也是生物，它们因为十分微小，用肉眼看不见，被称为微生物。现在，你知道生物家族有哪些成员？
2．展示食用菌调查成果。
（1）小组交流、展示。
（2）小组选择代表向全班展示调查成果。
（3）制作食用菌名片。（为一种自己感兴趣的食用菌设计一张名片，内容包括：名称、特点、外形图、主要食用价值等。）
（4）名片展示与评价。
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