（青岛版五年制）三年级科学上册课件
我的雨量器
学习目标：
.  1.会制作简单的雨量器，会利用雨量器测量降水量，并在测量降水量的过程中发现正确使用雨量器的方法。
2.在制作雨量器的过程申，体验合作与交流的乐趣。

怎样知道雨下得有多大呢？
降水是天气的一个重要特征
雨量器：测量降水量的仪器
看一看
看一看
雨量器原理
看一看
几种简易雨量器
做一做
1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。
2、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。
3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
简易雨量器制作步骤
思   考
雨量器的口径大小是否对测量有影响？
用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
测一测
降水量等级表
我们来测量
1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。

2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。

3、换算成24小时，核对雨量等级。
测一测
降水量等级表
绘一绘
降水量（毫米）

60




40

30
 

20

10


0
11   12    13     14     15    16    17   18   19    20   21   22   23      24      25  日期
我们的降水量柱状图
50
歸納整理

1.利用大小不同口径的容器搜集雨水时，应放在平坦空旷的地上；为观测方便使用透明容器，将可直接以尺测量水的高度。
2.测量雨量时应记下测量时间，才能比较雨势大小。
3.利用简易雨量计可以测量雨量。雨量计的位置并不会影响收集到的雨水高度，但要注意放置的位置是否会有水滴泼溅，或是有屋檐滴水的情形而影响测量的准确性。
拓展知识
17、我的雨量器
1、雨量器主要由（     ）和（     ）组成。内筒上口成（          ），用来（                ）。外筒外面有（      ）。
2、测量降水量的多少要用（          ）测量，它是用来测量（             ）内累积（         ）的仪器。
3、测量降水量时应注意：
   （1）雨量器应安置在（             ）、（                          ）  的地方，并保持（         ）。
   （2）应准确记录降水（        ）和（       ）的时间。
   （3）降水结束时，应（                          ）。
4、(         )是世界上最早使用雨量器的国家。
5、用自制的雨量器测量降水量时，要（                       ）。用雨量器測降水量时应注意，放置时筒口离地面（       ）厘米。
内筒
外筒
漏斗形
雨量器
一段时间
刻度
降水量
相对开阔
不受障碍物影响
水平
开始
结束
及时并记录降水量
中国
先倒入一些水
70
收集雨水
当好小法官
1.同形状的雨量器测量的降雨量是不一样的。（    ）
2.雨量器上标的刻度从底部往上是从0开始逐渐变大的。（   ）
×
√
选一选
1.以（      ）为单位计量降雨量更为合适。
（1）米（2）分米（3）厘米（4）毫米
2.降水结束，（   ）读数并记录降水量.
（1）及时（2）30分钟（3）2小时后
（4）
（1）
同学们再见