上传时间: 2014-09-18
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第4课
弹簧里的学问
玩一玩
游戏:
玩一玩你手里的弹簧圆珠笔。
要求:
说一说你的玩法。
与大家分享一下你在游戏中的发现。
弹簧知识知多少
观看弹簧视频,思考以下问题:
1.弹簧的分类有哪些?你在片中看到了哪些弹簧?
2.弹簧的特点是什么?能用自己的话复述下来么?
3.弹簧的功能有哪些?举个例子说一说。
弹力:
像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种要恢复到原来形状的力,这就是弹力。
游戏目的:探究不同材料的物品压缩或拉伸后形状的变化。
游戏方法:利用手中的弹簧玩具做游戏,注意观察各种物体在压缩或拉伸后的所发生的变化,并记录下来。
玩一玩
说一说
弹力在生活中的应用有哪些?和大家分享一下你的发现吧!
做一做
小组讨论:
设计一个利用弹力原理的玩具。
说一说你们的做法。
我的收获
1.像弹簧这样,压缩或拉伸时,会产生一种
的力,这就是弹力。
2.撑杆运动员跳高时,运动员对 施加了力;撑杆的 发生了变化,从而使撑杆弯曲,为了恢复形状,弯曲的撑杆具有 ,从而使运动员跳的更高。
3.判断:
①所有物体被压缩时都能产生弹力。
②人体的皮肤也能产生弹力。
③跳板跳水运动员在起跳前用力踩跳板,主要是为了增加协调力。
④自行车充足气后骑起来省力,这是因为车胎的弹力变大的缘故。
恢复到原来形状
撑杆
形状
弹力
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