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(教科版)四年级科学下册课件 简单电路 3

上传时间: 2014-09-18

上传者: admin

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 教科版四年级科学下册第一单元

简单电路
连接比赛
 
每组一节干电池、一根导线和一个小灯泡,把小灯泡点亮。
用手按着来点亮小灯泡……
一松手小灯泡就不亮了!
很不方便的啊!
给大家介绍两个好工具
小灯座安装
 
把小灯泡安装在小灯座
上,再在两端连接上导线。
电池盒安装
 
在电池盒的两端各连接好一根导
线,把电池安装在电池盒里。
(1)安装电池的时候有什么要注意的?
(2)小灯泡是怎么装到小灯座上的?
(3)导线怎么连?
让小灯泡亮起来 
实验材料:灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线2
简单电路图
闭合的开关
断开的开关
电池
电铃
灯泡
常用电路元件的电路符号
怎样画电路图
这样画好吗?
这样画怎么样?
这样画如何?
画电路图的基本要求
元件位置安排要适当,分布要均匀。
元件不要画在拐角处。
整个电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直。(尺规作图)
让更多的小灯泡亮起来 
实验材料:
灯泡2、小灯座2、电池盒1、电池1、导线3-4根
实验提示:
1、小组实践,想办法让2个小灯泡都亮起来。
2、画出简单电路图
3、试试还有没有其他不同的连接方法,如有同样画出电路图。
让更多的小灯泡亮起来 
串联
并联
你觉得哪种方法更好?为什么?
 
为什么不同的方法都能使小灯泡同时发光?
 
请指出电在电路中是怎样流动的。 
灯泡1
灯泡2
2个小灯泡串联电路图
1
2
2个小灯泡并联电路图
1、更多的小灯泡和电池,能让它们同时亮起来吗?
(比如:2个灯泡+2个电池+若干导线) 
 
2、教室的电灯是串联还是并联?为什么?
拓展活动
 

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