上传时间: 2012-03-01
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《银杏树》教学设计 教学目标: 1、读通课文,能够回答阅读提示中的问题 2、认识8个生字 教学重点和难点 体会学习作者按照四季的顺序描写银杏树的方法 教学准备 课件 教学过程 一、播放课件,导入新课 二、自读课文 1、自由读、读通顺 2、自读课文,找出文章的总写句。 3、再读课文,说说银杏树一年四季的特点。 三、理解课文 1、理解内容 2、银杏树一年四季的特点是什么?选择最恰当的词语进行概括 3、理解写法 ·文章的结构 这篇文章的写作结构是什么?总分 ·写作的顺序 一年四季 段落:抓住事物的重点。特点 词句:有许多好词佳句 四、积累内化 说说你从这篇文章中认识了哪些词语 把自己积累写来的东西写在摘抄本上。 五、总结
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