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《皎皎空中孤月轮》教学设计
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上传时间: 2012-03-01
上传者: root
星级: 五星级
文件大小: 152KB
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《皎皎空中孤月轮》教学设计 蔬园刘刚 教学目标： 1、学习课文，感受海上月出景色的壮观，体会课文中作者的联想，激发学生丰富的想像力。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认识课后的8个生字。 教学重点、难点 体会描写明月升起的段落中的想像句子所表达的情感。 教学准备 海上升明月的课件及图片；生字卡片。 教学时间：1课时 教学过程： 一、指导阅读 （一）引导学生借助课文的注音读课文、读正确，读流利。 （二）再读课文，了解课文的主要内容，了解作者的写作顺序。可以用以下问题检验学生的理解程度： 1、课文描写了怎样的一种景象？ 2、是按怎样的顺序描写的？ （三）学生读书汇报自己喜欢的段落，并谈谈自己的体会。 （四）运用不同形式的读激发学生的感情，使学生和作品产生共鸣。 读的过程中，教师提示学生用对比的方式体会课文中联想的句子。 二、积累内化 1、抄写描写景色的词语 2、抄写自己喜欢的语句。 3、出示生字卡片、认识课后的生字，读准注音。强调“簇、剔、皎”的读音。 4、练习 三、迁移练习： 观察月亮升起的过程，学习课文的写法把观察到的、想到的写下来。 四、实践活动： 搜集有关描写月亮的诗文阅读。
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