2014年上海各区县一模汇编·综合运用
奉贤区
综合运用（11分）
25.今年年初，一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食的“光盘行动”引起了社会各方的关注。下面是对某大学学生“光盘行动”的调查结果：版权所有

是否了解光盘行动
是否会吃完
浪费粮食的原因

了解
43.18%
能全吃完
67.09%
饭菜不好吃
48.94%

听说过
52.27%
能吃一半
31.91%
点餐过多吃不完
36.17%

不了解
4.55%
少吃或完全不吃
1%
其他原因
14.89%

（1）用简洁的文字概述表格所反映的主要信息______________________（3分）
（2）请你为“光盘行动”设计一个宣传标语（要求：标语中有“光盘”两字）___________________                                 ______（2分）
26.江南三大名楼之一的南昌滕王阁景区称，2013年4月29日起，景区启动“唐风‘诵’韵古阁情”系列主题活动，为期2个月的活动期间，只要游客能够完整背诵王勃的《滕王阁序》，即可免除50元/人的门票。5月1日至7日，山东曲阜也试进行了“背论语免费游三孔”活动。根据活动规则，凡是能够在10分钟内完整背诵出《论语》中30条语录的游客，可以免费游览孔庙、孔府和孔林景区。以上活动消息一经媒体报道，立刻受到社会舆论的好评与肯定。21教育网
（1）请你说说以上活动受到社会舆论好评与肯定的理由：
_____________                                       _______（3分）
（2）请你再推荐一处可以采用此种活动形式的著名旅游景点（3分
推荐景点________________（省市+景点） 推荐古诗文：《____________》

三、综合运用（儿分）
  25．(1)绝大多数的大学生了解光盘行动，但仍有一部分学生浪费粮食，主要原因是饭
        餐不好吃和点餐过多。（3分）
      (2)参考：倡导“光盘”，拒绝“剩”宴！光盘行动一小步，文明餐饮一大步！（2分）
  26．(1)参考：这种形式是一种惠民让利的营销手段，更重要的是，这种形式增强了游览
    的趣味性，可以让游客在游览过程中增加文化体验，并更好地弘扬和传承民族优秀传统文化。（3分）
(2)参考：湖南岳阳楼《岳阳楼记》／山东泰山《登泰山记》或《望岳》／湖北黄鹤楼《黄鹤楼》（2分+1分）21cnjy.com
闵行区
三、综合运用能力（11分）
（一）阅读以下内容，完成24-25题（7分）
前些日子，江浙沪雾霾肆掠。有网友留言：
江苏省宿迁市名：找不到家了，只能用卫星导航仪来找家。
上海市名：“魔都”变“雾都”，阿凡达要在上海拍吗？
杭州大学生：我已经看不到对床的室友，只因为昨晚没关阳台门。
南京的网友：早上我一拉开窗帘，还以为自己突发白内障。
杭州市名：世界上最遥远的距离是许仙站在“杭州断桥上”，却找不到白娘子。

假设雾霾天气越来越多的话，下列哪一选项会成为现实？（      ）（3分）
A.宿迁市教委规定：学生必须带导航仪上学，以免迷路。
B.上海“魔都”变“雾都”，成为全球科幻影片拍摄基地。
C.南京的白内障患者越来越多，治疗白内障的医生大量“缺口”。
D.游人看不见杭州西湖的美景，游人减少，旅游业逐渐萧条。
你能像以上的网友一样，用一句话表达对雾霾的感受吗？不超过30字。（4分）
                                                                          

（二）按要求填空（4分）
 “日”是象形字，本义指“太阳”，如“日出”；引申义是太阳东起西落的一段时间，即一天或每天，如“日新月异”；再引申泛指时间、光阴，如“日月如梭”。
“日”各义项的变化如下：
日，本义：太阳（如：日出）→引申义：一天或每天（如：日新月异）→引申义：时间、光阴（如：日月如梭）
请按以上事例填空：
气，本义：云气（空气）→引申义：________(如：气喘吁吁)→引申义：人的生命活力或精神状态（如：________）21·cn·jy·com

三、综合运用能力（I1分）
    （一）阅读以下内容，完成第24-25题（7分）
    24．(3分)D
    25．（4分）略
  （二）按要求填空（4分）
    26．（2分）气息（2分）气宇轩昂、气冲霄汉等
松江区
三、综合学习。（11分）
25．下表是上海市初中语文教材中的部分单元与课文，请把表格填写完整。（6分）
单元主题
选文篇目

有家真好
A．《祖父和我》      B．《凡卡》            C．《散步》

①
A．《松鼠》          B．《云雀》            C．《藏羚羊跪拜》

走近鲁迅
A．《故乡》          B．《孔乙己》          C．     ③      

②
A．《天净沙·秋》    B．《水仙子·咏江南》  C．《四块玉·别情》


①                   ②                   ③               
26．相对而言，你最喜欢那个单元？请以点面结合的方式阐述理由。（5分）
                                                                       
三、综合运用（11分）
25．（6分）①动物世界   ②散曲小唱（元曲欣赏）  ③《风筝》（跟鲁迅有关皆可）
26．（5分）略（只写“面”或写“点”最多可得3分）
闸北区
三．综合运用（8分）
  汉字作为民族衷化的承载工具，横坚撇捺都有着深厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字，完成下面的任务。
26．(1)【汉字起源】
“步（
）”甲骨文字形，由两只脚的象形符号重叠而成，表示两脚一前一后走路。
“步”在《现代汉语词典》中有以下义项：
①行走时两脚之间的距离   ②阶段   ③地步   ④旧制长度单位  ⑤用脚走
⑥踩，踏    ⑦用脚步等量地   ⑧姓  同“埠”
结合字形和义项，你认为“步”的本义是___       _，
理由是                                                       _。( 4分)
(2)【汉字魅力】
汉语非常奇妙，同一字词在不同的语境中，所表达的意韵往往很不一样，表现力非常强。
说说下列诗句中的“步”引发了你怎样的联想和想象。（4分）
①盈盈公府步，冉冉府中趋。
②纤纤作细步，精妙世无双。
                                                                           
                                                                           
三、综合运用《8分）
26．(1)本义是行走、用脚走。理由是从甲骨文字形和表示的意义推断，两脚一前一后
    走路即行走。（本义、理由各2分）
 (2)罗敷的丈夫（古代男子、美男子等也可）迈着儒雅的方步，从容地出入官府。刘
    兰芝（古代女子、美女等也可）脚步轻盈细微、举止优雅得体，她是世上最美妙
    的女子。（能较合理写出两诗句中人物的举止即对。1句2分）