第三十课　打赌 教学要求： 1.认识3个生字。 2.默读课文，理解课文内容，懂得只要下决心，说话算数，就一定能改掉坏习惯的道理。 3.能整体把握课文内容，了解课文是怎样按事情发展顺序来叙述的。 教学重、难点： 　　了解课文叙述顺序，抓住主要内容，明白故事蕴含的道理。 教学时数：1课时 教学过程： 一、自读课文，理清顺序。 1.自读全文，看拼音并联系上下文认识“打赌、上了瘾、呵斥”等３个生字词。 2.用较快速度熟读课文，想一想从课题“打赌”入手，对理解课文叙述顺序有什么作用？ 3.围绕课题，提出了３上问题：为什么打赌？怎样打赌？打赌的结果怎样？ 4.再读课文，围绕这３个问题理清课文叙述顺序。 二、细读课文，理解内容。 1.参阅“阅读提示”，提出讨论题目。 （1）这次打赌“值“在哪儿？ （2）“真正的男子汉”的意思是什么？ （不拘泥于这两个题目，如果学生能提出别的、更有讨论价值的题目，则更好。） 2.班级讨论。 要求：仔细读课文，认真想问题，提出自己的看法，从课文中找出相应的语句来加以证明，并认真读好这些语句。 （1）讨论这次“打赌”值在哪儿。 ①从“打赌”的结果看，是不是值。 “我”和爸爸原先各有什么不良习惯，现在怎样了？ “我”爱吃零食有哪些具体表现？