上传时间: 2012-03-01
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(教科版)六年级语文下册教案 讲古代故事 教学目标 1、提高自主阅读能力,感受中化优秀的传统文化。 2、培养学生收集资料、整理资料的能力。 3、训练听、说、读、写的能力。 4、渗透德育、智育、美育,提高学生素质。 教学重点、难点:故事内容的复述。 教学准备:学生收集各种类型的古代故事。 教学时间:1课时 教学方法:以说为主。 教学流程: 一、谈话导入,激发兴趣。 最近在语文课上我们阅读了许多古代故事,我想同学们课外也读了不少这类故事,从中受到了很大的启发。今天我们以小组为单位举行以小组为单位举行一个故事会,把你喜欢的古代故事推荐给大家。 二、分组讲解,明确目标。 1、交代听故事、讲故事的要求。 (1)什么是古代故事?讲故事的同学要把故事内容讲清楚、明白; (2)听的同学要认真听,听讲完后要评一评。 (3)各小组评出故事大王。 2、各小组内学生试讲,教师巡视,进行个别指导。 三、择优展示,指导复述。 1、故事王在班内讲故事,师生评议。 2、故事王介绍经验。 四、强化记忆,鼓励评价。 1、在你听到的故事里,给你最深刻的人物是谁? 2、先在组内交流,再选两名再全班交流。 五、感悟体会,训练写作。 1、鼓励学生弹出讲故事后的感想,共同摸索技巧。 2、复习读后感的写法,针对印象最深的故事写读后感。 3、不知研究型作业,推荐优秀故事篇目。 4、教师总结。
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