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语文:第4课《[越调]天净沙 秋思》同步练习(北师大版七年级上)

上传时间: 2016-01-03

上传者: admin

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  第4课《[越调]天净沙 秋思》同步练习
  收获平台
  一、你一定能默写这首《天净沙·秋思》吧?用工整的楷书写写看! 
  二、"昏鸦"的"昏"字,除了与"夕阳西下"呼应,你还读出了什么意味?
  答:                                                                  
  三、有人说"古道西风瘦马"中改一字而成"古道西风骏马",则意境全变,你认为这种说法有道理么?谈谈你的看法吧!
  答:                                                                  
  四、整体感知这首元曲,说说曲中之人为何"断肠"?
  答:                                                                 
  五、意象,是被作者赋予了一定意义的形象。马致远选用了"枯藤"、"老树"、"昏鸦"、"古道"、"西风"、"瘦马"等意象来表现秋天的凄凉肃杀,你是否也能选取某些具有共同特征的意象,来表现对某个季节的感受?
  答:                                                                   
  发展空间
  一、阅读下面的散文,回答问题。
  多谢西风
  刘雨农
  ①多谢西风!
  ②它把后园的桂花一齐吹放了,桐叶的飘零与黄花的憔悴,是诗人的形容词。这里只有花的芬芳,水的澄清,天的庄严而纯洁,以及一切虫儿的歌唱。
  ③我曾徘徊池边:那池中的游鱼,两两三三,交头接耳地过去了;戏水的白鹅,清影在波中浮耀,红掌儿翻向青天,年轻的鱼儿羞躲了;绿衣仙女似的翠鸟儿,嘤然一声,仿佛报道晨妆才了;白鹭有时飞到堤边,静悄悄地站着,恰似一个披蓑衣的钓叟。
  ④我曾小立断桥:天末彩霞,倒影池塘之中,一片红光似火。我小立断桥,消磨了几度黯淡的黄昏,痴等新月的东升,惊醒了栖鸦之梦。垂杨倦了,桂花在隔院送香,黄橙添盖了颜色,青藤横撑了纤腰,天上的星儿摇摇欲坠。
  ⑤我曾慢步登梯:郊外的山光,郊外的村庄,遍野的牛羊,浅水湖中,尚有残荷点点,不是残荷,仿佛是落花片片,莫不是荷花又重开了?树叶青青,有如春草之

 

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