《窗》（北京版必修5）.ppt
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佛说：心中有佛，眼里就有佛
你看到了什么？
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窗
澳  泰格特
灵宝市一中    张丽丽
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1、人性的美与丑
2、精巧的构思
3、精练、含蓄的语言
学习
目标
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读准字音
俯瞰
一泓
争相斗妍
气喘吁吁
咳嗽
胳膊肘
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。
  选择自己喜欢的方式读课文，然后简要复述小说情节。
整体感知
知情节
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合作探究
析人物
    我想评价   ，我认为他是一个___的人，因为           。（请结合课文内容分析）

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 近窗病人
 远窗病人
乐观善良
热爱生活
道德高尚
自私虚伪
冷酷残忍
卑劣丑恶
对 比
析人物
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        你能找出文中运用的成语，并谈谈它们的作用吗？
品味语言
品语言
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他看到的只是光秃秃的一堵墙。
“欧·亨利”式结尾
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      当远窗病人看到光秃秃的一堵墙之后，他……

拓展思维
拓思维
“欧·亨利”式结尾
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 近窗病人
 远窗病人
一座美丽的花园
一堵光秃秃的墙
乐观善良
热爱生活
道德高尚
自私虚伪
冷酷残忍
卑劣丑恶
对 比
        卑劣丑恶的灵魂找不到亦美亦善的境界。
        纯洁高尚的人格浇灌出绚丽多彩的春天。
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    小说内涵丰富，意蕴深刻，我们从中可以受到很多的启示，请你写出自己的阅读感言吧！
完成作业
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       一扇小小的窗户，揭示了人性的美与丑，成为我们窥视灵魂、认识人性的了望台。让我们懂得了只有纯洁的心灵、高尚的人格才能浇灌出绚丽多彩的生命之花，才能幻化出充满生机的、美好、幸福的生活之景。如果一个人心中没有春天，那么他的眼中只能是一片荒漠。一个道德卑劣的人是不会找到亦美亦善的境界的。让我们在生活中，用至仁、至善、至美的心灵，用黑色的眼睛去寻找美丽的风景，把他送给我们身边的每一个人吧！愿我们的生活越来越美好！
阅读感言