初三语文复习教学案
　　【备课时间】2015年3月12日            【授课时间】
　　【复习内容】：名著阅读
　　【复习目标】：1.掌握名著主要内容2.掌握名著主题3.掌握名著中典型人物的特征及典型事件的细节。4.了解文化常识。
　　【复习重点】：掌握名著的内容、主题，典型人物及故事情节，了解文化常识。 
　　【复习难点】：掌握名著的内容、主题，典型人物及故事情节，了解文化常识。
　　【教学用具】：多媒体课件     【教学方法】：归纳法、练习法
　　【课时安排】：一课时        【编号】：
　　【复习方法与步骤】：
　　1.古代作家作品
作家
名、字
朝代
评　价
代表作
孔子
名丘，字仲尼，鲁国人
春秋末期
思想家、政治家、教育家，
儒家学派的创始人
《论语》
左丘明

春秋

《左传》
孟子
名轲，字子舆，鲁国人
战国
思想家、政治家、教育家、散文家
《孟子》
诸葛亮
字孔明
三国
政治家、军事家
《出师表》
陶渊明
又名潜，字元亮
东晋
诗人
《桃花源记》
韩愈
字退之
唐代
文学家、"唐宋八大家"之一
《马说》
柳宗元
字子厚
唐代
文学家、"唐宋八大家"之一
"永州八记"：
《小石潭记》
刘禹锡
字梦得
唐代
文学家
《陋室铭》
范仲淹
字希文
北宋
政治家、文学家
《岳阳楼记》
欧阳修
字永叔，号醉翁
北宋
文学家、史学家
《醉翁亭记》
周敦颐
字茂叔
北宋
哲学家
《爱莲说》
施耐庵

元末明初
小说家
《水浒传》
罗贯中
名本，字贯中
元末明初
小说家
《三国演义》
吴敬梓
字敏轩
清代
小说家
《儒林外史》
曹雪芹
名霑，字梦阮，号雪芹
清代
小说家
《红楼梦》
蒲松龄
字留仙，号柳泉居士
清朝
小说家
《聊斋志异》
　　2.现当代作家作品
作  家
原名、字
朝  代
评  价
代  表  作
鲁迅
原名周树人，
字豫才
现代
文学家、思想家
、革命家
《呐喊》、
巴金
原名李尧棠，
字芾甘
现代
作家、翻译家
激流三部曲《家》、《春》、《秋》，
爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》
老舍
原名舒庆春，
字舍予
现代
小说家、剧作家
《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》
郭沫若
原名郭开贞
现代
作家、诗人、戏剧家、
历史学家、古文字学家
《女神》、 《屈原》
朱自清
字佩弦
现代
散文家、诗人、学者
《背影》、 《踪迹》
冰心
原名谢婉莹
现代
作家、儿童文学家
《繁星》、 《寄小读者》、 《小橘灯》
臧克家

现代
诗人
《死水》、 《李大钊》
艾青

现代
诗人
《我爱这土地》
戴望舒

现代
诗人
《我用残损的手掌》
舒婷

现代
诗人
《祖国啊，我亲爱的祖国》
　　3.外国作家作品
作   家
国   家
评   价
代   表   作
普希金
俄国
诗人
《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》
莱蒙托夫
俄国
诗人
《祖国》
高尔基
苏联
作家
《母亲》，自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》
奥斯特洛夫斯基
苏联
作家
《钢铁是怎样炼成的》
安徒生
丹麦
童话作家
《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《皇帝的新装》
都德
法国
作家
《最后一课》、《柏林之围》
莫泊桑
法国
小说家
《项链》、《我的叔叔于勒》、《羊脂球》
雨果
法国
作家
《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》
笛福
英国
小说家
《鲁滨孙漂流记》
莎士比亚
英国
戏剧家、诗人
《威尼斯商人》
　　4.名著导读
　　
　　
　　
　　
　　
　　篇目
　　作者
　　主要人物形象或主要内容
　　主要艺术特色
　　精彩片段
《西游记》
　　吴承恩(明)
　　
　　①孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。
　　②猪八戒：憨厚纯朴，贪吃好睡，滑稽荒唐，作战勇敢，不畏妖魔，有小生产者、小市民的意识特点。
　　③唐僧：是个善良闵诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但有昏庸顽固，是非不分的一面。
　　具有浪漫主义色彩，想象超凡，夸张神奇，变形荒诞。
　　
　　①孙悟空大闹天宫
　　②真假美猴王
　　③孙悟空三借芭蕉扇
　　④孙悟空三打白骨精
　　⑤猪八戒高老庄招亲
《水浒》
　　
　　施耐庵(元末
　　明初)
　　
　　①宋江：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。能团结兄弟，网罗人才；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性。
　　②鲁智深：正直无畏、见义勇为的豪侠。
　　③林冲：逼上梁山前逆来顺受、忍辱负重、委曲求全，其后变得精明果敢、凶狠泼辣。
　　④武松：力、勇和正义的象征。勇士的典型，复仇的代表，刚正的义士。
　　⑤李逵：淳朴、粗鲁，富有反抗性和同情心，是生活在社会底层的游民的典型。
　　①全文结构宏伟完整，众多人物一个引一个，每个英雄故事都像一篇英雄传记，传记间一环套一环。
　　②成功地塑造了一大批英雄人物形象。
　　③叙事翔实精彩。
　　④语言通俗生动，充满个性化特色。
　　
　　①林教头风雪山神庙
　　②智取生辰纲
　　③武松打虎、斗杀西门庆
　　④鲁提辖拳打镇关西、大闹五台山
　　⑤宋江题反诗
　　⑥真假李逵
　　
《朝花夕拾》
　　
　　鲁迅
　　
　　《五猖会》记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折，控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残；《父亲的病》揭露了"巫医不分"的"名医"敲诈勒索、草菅人命的实质，鞭挞了复古倒退的反动；《范爱农》通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性；《琐记》歌颂了"不满现状"的革命青年。
　　①语言优美、流畅，生动幽默，妙趣横生。
　　②叙事充满奇妙艺术效果。
　　
　　①《从百草园到三味书屋》
　　②《阿长与〈山海经〉》
　　③《二十四孝图》
　　④《藤野先生》
　　⑤《无常》
　　
　　篇目
　　作者
　　主要人物形象或主要内容
　　主要艺术特色
　　精彩片段
《骆驼祥子》
　　
　　老舍
　　
　　①祥子：勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。
　　②虎妞：具有双重性，一方面是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面是剥削者的意识已渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。
　　①独特的北京市民文化的表现者与批判者。
　　②善于描写老北京风土习俗、民情世俗。
　　③语言通俗凝练。
　　④独特的讽刺艺术。
　　①怒辞杨宅
　　②曹家遇险
　　③晦暗的地狱
　　④最后的绝望
　　
《繁星》《春水》
　　冰心
　　①以歌咏自然、赞美母爱和抒发哲理的诗为最多。
　　②有许多诗托物言志，以鲜明的形象来比喻或暗示某种人生哲理。
　　③有的揭露学生时代的黑暗，同情涂炭的生灵，讴歌探索前进道路的先驱者。
　　①抒写生活真实，表现率直的个性。
　　②诗风清新明丽，俊秀含蓄，富有诗情画意，格调自然柔和。
　　③抒情和哲理的完美融合。
　　①《繁星·一〇》：告诫青年人珍惜青春，勇于奉献，给人以启迪和鼓舞。
　　②《繁星·一二》："爱的哲学"，是冰心诗歌的核心和主旋律。
　　③《春水·一〇五》：将母爱、自然、童心三者和谐地织入了诗的经纬。
《鲁滨孙漂流记》
　　笛福(英)
　　①鲁滨孙：是一个个性自由、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。
　　②星期五：鲁滨孙救起的白人俘虏，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。
　　①描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格。
　　②注重人物性格的刻画，注重表现性格的变化和发展。
　　③常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。
　　①挖独木桥
　　②制作瓦罐
　　③开导"星期五"
　　④自封总督
《格列佛游记》
　　斯威夫特(英)
　　全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等各个方面，反映了18世纪前半期英国的社会现实。
　　①将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。
　　②点面结合，对照写作，四部游记一正一反地排列。
　　③绝妙的想象，生动的细节。
　　①游小人国时对"高跟""低跟"党的斗争
　　②游大人国时和国王的谈话
　　③游飞岛国时参观"拉格多科学院"
　　④游慧骃国时和马的对话
　　篇目
　　作者
　　主要人物形象或主要内容
　　主要艺术特色
　　精彩片段
《童年》
高尔基(苏联)
　　①阿廖沙：是一个鄙视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。
　　②外祖父卡希林：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义。
　　③外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质。
　　①交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法。
　　②语言生动活泼，描写栩栩如生。
　　③选材独特，取材于作家的经历。
　　①与外祖父等人联欢
　　②雅柯夫和奇奇打架
　　③外祖父打外祖母
　　④报复老师
　　
《钢铁是怎
样炼成的》
奥斯特洛夫斯基(苏联)
　　①保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念，是在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。
　　②冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
　　①以真人真事为基础进行艺术创作。
　　②写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。
　　③运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。
　　①苏联红军与彼得留拉匪徒开战
　　②熔铸"钢铁"的过程
　　③打消自杀念头
　　
《名人传》
罗曼·罗兰(法)
　　由"贝多芬传""米开朗琪罗传""托尔斯泰传"组成。
　　①贝多芬：世界著名音乐大师，对音乐孜孜追求，在双耳失聪、疾病缠身的情况下，创造了音乐史上辉煌的篇章。
　　②米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，创作了《酒神》《哀悼基督》等雕像。
　　③托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年时间完成《战争与和平》，之后又推出了《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
　　①语言饱含深情，富有诗意。
　　②从大处落笔。
　　③风格多变。
　　
　　①贝多芬遗嘱
　　②《米》下篇第三章"孤独"
　　③《托》第十二章"忏悔家与宗教狂乱"
　　
　　
　　
　　
　　【专题通关】
　　1．下列文学常识搭配有误的一项是(　    　)
　　A．《与朱元思书》--吴均--南朝梁文学家   
　　B．《岳阳楼记》--欧阳修--北宋文学家
　　C．《芦花荡》--孙犁--现代作家    
　　D．《假如生活欺骗了你》--普希金--俄国诗人
　　解析：《岳阳楼记》--范仲淹--北宋文学家。  答案：B
　　2．下列选项中表述错误的一项是(　　   )
　　A．《陈涉世家》出自司马迁的《史记》，该书属纪传体史书。
　　B．《雪》选自于鲁迅的散文诗集《野草》，其代表作品有小说《孔乙己》。
　　C．《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家莎士比亚的作品，作品中塑造了一个唯利是图的吝啬鬼典型--夏洛克。·com
　　解析：D "而立之年" 指有所成就的年龄；"不惑之年"指遇事能明辨不疑的年龄。
　　3．下列说法不正确的一项是(　    　)
　　A．《诗经》以四言为主，普遍采用赋、比、兴的手法，有重章叠句的特点。
　　B．《史记》是我国第一部纪传体通史，全书一百三十篇，被誉为"史家之绝唱，无韵之离骚"。
　　C．《论语》是春秋战国时期儒家学派的创始人孔子所著的一本书，记录的是孔子的言行。
　　D．莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。www..com
　　解析：C项《论语》不是孔子所著，是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。答案：C
　　4．下列说法正确的一项是(　  　)
　　A．"你必须从他的胸前割下这磅肉来；法律许可你，法庭判给你。"这句话出自莎士比亚的戏剧《威尼斯商人》中鲍西娅之口。教育网版权所有
　　B．"你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣摩透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律......不用一年的工夫，不愁不是诗翁了！"这句话出自曹雪芹的小说《红楼梦》中薛宝钗之口。2·1·c·n·j·y
　　C．"唐宋八大家"指的是韩愈、柳宗元、杜甫、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修。
　　D．冰心，原名谢婉莹，现代著名作家、儿童文学家，深受印度作家泰戈尔的影响，主要作品有《繁星》《女神》《寄小读者》等。【来源：21·世纪·教育·网】
　　解析：B项这句话出自林黛玉之口；C项杜甫不属于"唐宋八大家"之一；D项《女神》是郭沫若的作品。答案：A21·世纪*教育网
　　5．下列对联与文化名人对应恰当的一项是(　　)
　　①为古今中外君民立允极，合诗书礼易春秋集大成。
　　②两表酬三顾，一对足千秋。
　　③翁去千余载，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
　　④萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源。
　　A．①孟子　②诸葛亮　③欧阳修　④"三苏"
　　B．①孔子　②诸葛亮　③欧阳修　④"三苏"
　　C．①孟子　②诸葛亮　③范仲淹　④"三苏"
　　D．①庄子　②刘备　　③王安石　④ "三苏"
　　解析：要抓住关键词，调动平时积累对号入座。根据①中的"合诗书礼易春秋集大成"确定孔子；根据②中的"两表"(《前出师表》《后出师表》)、"一对"(隆中对)确定诸葛亮；根据③中的"翁""醉""山行六七里""亭"可确定欧阳修；根据④中的"父子兄弟于一门""八家唐宋占三席"可确定"三苏"(苏洵、苏轼、苏辙)。答案：B
　　6．下列关于名著的表述不正确的一项是(　　)
　　A．《水浒》的作者是元末明初的施耐庵，小说塑造了众多草莽英雄的形象，表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。21.com
　　B．《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，但经历了人生的三起三落后，变得麻木、狡猾、自暴自弃。www-2-1--com
　　C．《海底两万里》中的"我"在海底散步时看到了灿烂的美景，并把心中的新奇感觉用一种约定的记号告诉了康塞尔。2-1-c-n-j-y
　　D．《简·爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简·爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。　　21**com
　　解析："我"在海底散步时看到了灿烂的美景，因为没有更好的办法，所以"我"只好自己对自己说话，在套着自己脑袋的铜盒子里面大声叫喊。答案：C【来源：21cnj*y.co*m】
　　7．下列文学常识表达有错误的一项是(　 　)
　　A．《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的"随时随地的感想和回忆"，主要表现了"母爱"和"童心"两大主题。【出处：21教育名师】
　　B．郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文名篇。
　　C．柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一。我们学过他的《小石潭记》。
　　D．英国作家丹尼尔·笛福在他的小说《鲁滨孙漂流记》中，为我们讲述了主人公鲁滨孙在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到家乡的故事。
　　解析："小人国、大人国"是《格列佛游记》中的内容。答案：D
　　8．下列说法有错误的一项是(　　)
　　A．罗曼·罗兰，20世纪上半叶俄国的人道主义作家，代表作品有《名人传》《简·爱》等。
　　B．《范进中举》出自《儒林外史》，作者是吴敬梓。《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。【版权所有：21教育】
　　C．颜真卿是唐代与欧阳询、褚遂良和柳公权齐名的四大书法家之一，颜体书法在我国书法史上有着重要的地位。21教育名师原创作品
　　D．散文，是一种描写见闻、表达感悟的自由灵活的文学样式。散文的语言具有朴素、自然、流畅、简洁等特点。它不刻意雕饰而不乏文采，不有意追求而自得其意蕴。
　　解析：罗曼·罗兰是法国人道主义作家，《简·爱》的作者是夏洛蒂·勃朗特，不是罗曼·罗兰。答案：A
　　9．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是(　　)
　　A．鲁迅的作品，语言有的凝重，有的泼辣，有的清新；主题通常都是深刻的，如《孔乙己》《故乡》等小说，将悲悯的目光投向了底层的苦人儿。21**com
　　B．文学关注人性。《威尼斯商人》揭示了夏洛克的冷酷无情，《热爱生命》讴歌了淘金者顽强的开拓进取精神，《汤姆·索亚历险记》赞美了儿童的天真纯朴。
　　C．苏轼是北宋词坛"豪放派"的代表人物，写了许多气势磅礴的词，也写了不少风格清新的词，如《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪)，描绘雨后清新美景，寄寓人生哲理。
　　D．童话虽然大多篇幅短小，但并不妨碍其思想的厚重，比如俄国文豪托尔斯泰的《七颗钻石》，就表现出一种博大的爱的情怀。
　　解析：《热爱生命》这部小说生动逼真地描写出了生命的坚韧与顽强，奏响了一曲生命的赞歌。答案：B
　　【教学反思（学习收获）】：