上传时间: 2016-03-11
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4. 方字歌
教学目标:
1. 学会9个生字,认读7个字。
2. 能按照田字格里的范字写字,把字写端正
3. 会读本课的词语和字族儿歌
教学难点、重点:
1. 学会生字,能按照添字格里的范字写字,把字写端正。
2. 会读本课的词语和字族儿歌。
教学时间:2课时。
第一课时
教学目标:
1. 初读儿歌,学习方字族的生字。
2. 在读的过程中自主识字。
3. 能正确读文写字。
教学重点:识字写字。
教学难点:指导难写字。
教学过程:
一、导入激趣:
1. 出示:青--请--情--清(指名读字并组词)还记得这些字吗?他们有什么特点?
2. 今天我们再来学习有这样特点的字(板书:方字歌)
二、初读儿歌:
1. 仔细读,不认识的字读一读音节
2. 请两名同学读,其他同学认真听,听他们是否读准字音了
3. 读生词生字:
纺织、 边防、 国庆、 教师、 街坊、 妨碍、 芬芳
纺、 防、 访、 芳、 坊
4. 再读儿歌,把字音读准确
5. 说说读了儿歌你都知道了什么?(学生自由讨论)
三、学习方字族的生字。
1. 出示:纺、 防、 访、 芳、 妨
2. 指名读:
3. 观察这些字,你有什么发现?(学生观察后指出:这些字都有方字)
师:这些生字,都是由方字加上偏旁得来的,他们都是方字族的字
4. 请你和同桌说说应该怎样记住这些字?(同桌讨论)
5. 全班讨论:用熟字加偏旁的方法记字形。
6. 练习:
编出字号,(1)芳(2)防(3)妨(4)纺(5)访
师说词,学生指出字号
7. 指导书写:
(1)观察田格:纺、 防、 访、坊都是左右结构的字,左窄右宽
(2)芳是上下结构的字,之一上小下大
(3)记住所有的方字的第三笔都是"横折钩"
8. 自己练习:
(1)描写。
(2)练习写两个。
四、扩词练习。
五、扩展:你还知道有哪些方字族的字?
六、作业:必做:抄写生字各四个并组词。
第二课时
教学目标:
1. 学习儿歌,学习其余生字。
2. 能按田字格里的范字写字,把字写端正。
3. 会读本课的词语和句子。
教学重点:识字写字。
教学难点:指导难写字。
教学过程:
一、导入:这节课我们继续学习第四课,请大家齐读课
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