语文六年级下北京版2.6《暴雨筛》课件.ppt
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 六年级 语文 下册
暴雨筛
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1.认读3个字。  
2.初步了解课文内容。
3.能结合上下文理解含义深刻的句子。
学习目标
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牛仔    鼓胀如帆   裹挟  
沮丧    渺无人迹   撑开
读一读
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1.阅读课文，思考课文写了一件什么事？

2.课文可以分成几部分？每部分都写了什么？
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主要内容及中心思想
本文讲述了主人公在一个狂风暴雨之夜仍坚持去夜校上课的故事，赞扬了她不怕吃苦、坚持不懈的顽强意志，告诉我们只有那些经得起考验的人，才能获得最后的成功。
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分部分
第一部分（第一自然段）：写南方的女友曾经讲过的一个故事。
第二部分（第二至九自然段）：写“我”的女友不顾狂风暴雨的袭击，冒着危险准时到达夜校，听过老人的话，获得自信并取得成功。
第三部分（第十自然段）：写“我”听了女友讲的故事后的感受。
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       课文中多处描写了暴雨肆虐的情景，画出
来，结合我的“女友”的做法谈一谈你的理解？
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       当“我”知道除了“我”，没有一个来时，“我”
有些失魂落魄，而看门老人的话却使“我”一步步
有了今天的成功。老人到底说了什么呢？（自己想想看）
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       暴雨是一个筛子。胆小的、思前想
后，都被它筛了下去，留下了最有胆量
和最不怕吃苦的人。
           联系上下文内容谈一谈你对这句话的理解。
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                                                      一个有胆识、有毅力和有自信的人，才能克服一切艰难险阻，最终获得成功。
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阅读了课文，明白了题目“暴雨筛”的意思了吗？

暴雨筛

筛掉：胆小的、思前想后的人。

留下：最有胆量、最不怕吃苦的人。

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（1）读了课文，你受到了哪些启迪？
（2）将自己最深的感受写下来。
( 3 ).文中有许多生动的描写，把它摘抄下来.
( 4 ).说一说你从中受到了哪些启发。请从中选择一个内容进行学习。
作业布置
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《暴雨筛》是一篇耐人寻味的略读课文。文章短小精悍而蕴涵深刻，语言清新自然而意蕴隽永，饱含