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四川省大英县育才中学人教版高二生物必修二课件:6-1 杂交育种与诱变育种(共17张PPT)

上传时间: 2016-03-12

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四川省大英县育才中学人教版高二生物必修二课件:6-1 杂交育种与诱变育种(共17张PPT).ppt
page1
page2
选择育种
原理:利用生物的变异,通过长期选择,汰劣留良,培养出优良品种。
不足:育种周期长,选择的范围有限。
page3
第1节 杂交育种与诱变育种
第6章 从杂交育种到基因工程
page4
一、选择育种
二、杂交育种
现有纯合的高秆抗锈病的小麦(DDTT)和矮秆不抗锈病的小麦(ddtt),怎样才能得到矮秆抗病的优良品种(ddTT)?
例1:植物的杂交育种方法
page5
以下是杂交育种的参考方案:
 P    高抗    矮不抗

F1               高抗
F2
DDTT
ddtt
DdTt
ddTt
高抗     高不抗    矮抗     矮不抗
ddTT
矮抗    矮不抗
ddTt
ddTT
杂交
F3

思考:得到F1后,要使能稳定遗传的矮抗品种达到95%以上,至少要几年?

page6

 

例2:动物的杂交育种方法
   假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(BBee)?写出育种方案(图解)

 

长毛折耳猫
短毛折耳猫
长毛立耳猫
page7
例2:动物的杂交育种方法
  假设现有长毛立耳猫(BBEE)和短毛折耳猫(bbee),你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫(Bbee)?写出育种方案(图解)
F3
长立     长折    短立     短折
Bbee
BBee
BBee
Bbee
bbee
bbee
长折
短折
长折
长折
短折
杂交

 


 P
F1    
F2
长折
短折
page8

注意
    动物杂交育种中纯合子的获得不能通过逐代自交,而应改为测交。
page9
1)概念:
2)原理:
3)应用:
二、杂交育种
杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过选择和培育,获得新品种(稳定遗传)的方法。
基因重组。
可用于农作物品质的改良、产量的提高,培育新品种;也用于家禽、家畜的育种。
page10

● 袁隆平(杂交水稻专家)
2000年国家最

 

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