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(鲁教版)四年级语文上册 夜莺的歌声

上传时间: 2012-03-01

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夜莺的歌声 命题人:遥望 班级 姓名 一、看拼音写汉字。 chén jì pán wèn mái fú nínɡ shén ( ) ( ) ( ) ( ) mù xiè mó ɡu shēn yín wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。 削( ) 挺( ) 贯( ) 斯( ) 哨( ) 庭( ) 惯( ) 期( ) 三、选词填空。 轻蔑 轻视 1.我们不应该( )体力劳动。 2.他( )地看了敌人一眼,从容地走上刑场。 注视 凝视 1.他( )着远方的群山,心潮起伏。 2.大家正密切地( )着敌人的动向。 埋伏 潜伏 1.游击队员( )在树林深处。 2.邱少云和他的战友( )在敌人的阵地前面。 四、理解下列句子中加点的词语。 1.孩子从嘴里掏出一个小玩艺儿,递给他,用快活的蓝眼睛望着他。 A.孩子口哨吹得好,心里很快活。 B.初次见那么多德国军,孩子很兴奋。 C.“快活”在这里反映了孩子在敌人面前表现出超乎寻常的镇静、胆量。 2.夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了。 A.森林里的人们听多了,听烦了。 B.森林里的人们与夜莺的声音没有大的关系。 C.森林里的人们已经从夜莺那里获得了全部的情报。 3.“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!” A.孩子误解了德军的话,没想到他们是在问有没有其他的人。 B.孩子一语双关,这些动物都指敌人。 C.孩子很孤独,成天与动物为伴,因而只回答这些动物。 五、课内阅读。 队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走。小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃

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